应用比较方法克服思维定势干扰     

张先成 《四川教育》1991,(6)

列方程解应用题的入门教学历来是初中数学教学的难点之一。不少教师由于缺乏对学生学习心理及思维活动的研究,未能找准发“难”的根源。据分析,其中一个重要原因是由于小学生在解答算术应用题中形成了某些思维定势,这种定势对列方程解应用题产生了强烈的负干扰作用。表现在初中学生总想用算术解法的思路来列方程,只要一看到应用题,先前熟悉的  相似文献   

学生的观察力哪里去了     

张先成 《上海教育》2008,(13):5-5

一天中午,我在学校里用镢刨一棵死去的马尾松。这时两个学生走过来问：“老师你要给树浇水吗？”“老师你要把它移栽到别的地方去吗？”凭职业习性,我立刻意识到学生没进行观察,或者观察了没进行思考。  相似文献   

浅谈农村图书馆建设的实践和认识   总被引：2，自引：0，他引：2  

张先成  刁玉圣  颜秉东 《山东图书馆季刊》2002,(2):31-33

改革开放以来,龙口市的经济建设有了突飞猛进的发展,取得了举世瞩目的巨大成就.农村图书馆事业随之蓬勃兴起,逐步形成规模.众多的农村图书馆作为公共图书馆事业的组成部分,作为农村社会文化事业的坚强支柱,在龙口市的经济建设和社会发展中正发挥着越来越大的作用.  相似文献   

父亲的教诲     

张先成 《师道》2006,(9):54-54

教完了朱自清的经典散文《背影》,我便布置学生回忆与父亲的生活往事,然后写成一篇作文。看到学生们一个个沉思静想,沙沙写作,进入状态之后,我不由也想到了自己的父亲。我与父亲不相见也两年有余了,最使我难忘的不是他的背影,而是他对我的教诲。我的父亲是个教师,却也是地道的农民。他教过的学生很多,也许有很多人在他的教育下改变了人生,这样身份的父亲令我敬重。然而,我所认识的父亲,却更是个走下三尺讲台的农民。教书之余,父亲还得包揽所有的农活。锄地耕田、插秧种豆、除草施肥、剪枝嫁接,父亲样样都在行。不仅如此,就连那些技术含量较…  相似文献   

如何联系上下文理解词语     

张先成 《黑龙江教育》2009,(6)

1.根据词语所在的语言环境,把不理解的词语换成其他词语,在这个特定的语言环境中,如仍能讲得通,符合语言环境的特定意思,那么这个替换的词语就可以作为不理解词语的解释。  相似文献   

学生的观察力哪里去了     

张先成 《现代教学》2009,(4):4-5

一天中午,我在学校里整修花木,我正用镢刨一棵死去的马尾松。这时我最熟悉的两个五年级的学生走过来,问我：“老师,你想给树浇水吗？”凭职业习惯,我立刻意识到学生问我这个问题事先没进行仔细观察,或者观察了没进行思考（因为当时已是4月份,植物已长得相当茂盛,而这棵马尾松因生病早已落光了叶子,干枯许久了,与周围的花木相比,  相似文献   

小康社会乡镇图书馆建设发展思路的设想     

马铭荣张先成  张春彩 《山东图书馆季刊》2004,(1):29-30

本文阐述了小康社会时期乡镇图书馆的定位，并就乡镇图书馆今后的管理与服务提出了构想。  相似文献   

新课程下农村学校的备课改革     

张先成 《华夏少年(简快作文 )》2006,(12)

《人民教育》杂志曾推出了系列讨论文章:备课是否要进行一次革命。我们现行的备课制度、备课形式已严重滞后于教育的发展。备课这一环节在某种程度上被僵化,被教条,变成了几乎没有实用价值的形式上的包袱。特别是乡镇农村学校教师的素质参差不  相似文献   

学生的观察力哪里去了     

张先成 《江苏教育》2008,(18):22-22

一天中午在学校里,我正用镢刨一棵死去的马尾松。这时我最熟悉的两个五年级的学生走过来,问我：“老师你想给树浇水吗？”凭职业习性,我立刻意识到学生问我这个问题事先没进行仔细观察,或者观察了没进行思考（因为当时已是四月份,植物已长得相当茂盛,而这棵马尾松因生病旱已落光了叶子,干枯许久了,与周围的花木相比,显得尤为突出）。  相似文献