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1.
一、7次审议物权法【时事讲台】2006年12月底,物权法草案在十届全国人大常委会第二十五次会议上被第七次审议,2007年3月,第十届全国人民代表大会第五次会议表决通过物权法。在我国,一部法律经过全国人大常委会三次审议一般就会表决通过,物权法却审议了7次。有关物权法草案的座谈会、论证会开了上百  相似文献   
2.
就陕西此次“减负新规”而言,虽说1小时的“上限”似科有点千篇一律,虽说学生和家长拒写的“权力”有些缥缈,但以“试点省份”的形式推出减负,可见减负形势之非同一般,亦见相关部门的决心。仅凭此,公众就应给以掌声。  相似文献   
3.
文章在继承和发展“两点论”的基础上,从“三点论”视角出发,对江泽民同志的论有中国特色的社会主义理论加以阐述,深刻分析了其哲学特点,对于启迪人们的思维,指导人们的行为具有指导性作用。  相似文献   
4.
张兰军 《河北教育》2005,(22):30-30
“远水不解近渴”,指慢办法解决不了急问题,或受现时条件限制,此处的便利条件在彼处运用不上。但在中学语文教学上,调“远水”以解“近渴”却不失为一好办法。  相似文献   
5.
从去年12月起,本校高年级的少先队员通过执行小五年计划,开展了扫盲活动。活动的步骤和办法,大致分以下几种:1. 先了解就近亲邻中有多少文盲和半文盲,他们的情况怎样,然  相似文献   
6.
鉴于中国“政府主导型”经济发展模式的基本特征,加入WTO对中国最直接和最强烈的冲击就是对政府的冲击。由此,便产生了中国政府如何通过进一步改革以应对WTO规则的严峻问题,文章从新的高度和新的视角,深入思考如何积极推进政府经济职能的转变。  相似文献   
7.
张兰军 《新闻世界》2009,(1):133-133
湖北大学数计学院07数学2班出台新班规,实行“盯人”战术:每名学生都会有一句神秘同学在暗中盯自己的一言一行。  相似文献   
8.
张兰军 《大观周刊》2012,(50):153-153
本文是作者近几年的工作经验总结的,主要的论述了对脚手架施工中监理工作的总结。  相似文献   
9.
加强创新教育是我们每一个教育工作者义不容辞的职责。在小学数学的教学中,我们应该唤起创新意识,使学生想创造;培养创新精神,使学生敢创造;提高创新能力,使学生会创造;体验创新快乐,使学生爱创新。  相似文献   
10.
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