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随着知识军事时代的到来和军事科技的突飞猛进,国家对高素质人才的需求更为迫切.军事领域知识深邃,所以军事人才要有宽广的知识面,高深的军事文化底蕴,并能在各学科的前沿审时度势. 相似文献
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贯彻落实新时期军事战略方针,迎接新军事变革的挑战,造就大批适应部队岗位任职所需要的、具有全面综合素质的创新型军事人才,是军队任职教育院校肩负的重要使命.…… 相似文献
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贯彻落实新时期军事战略方针,迎接新军事变革的挑战,造就大批适应部队岗位任职所需要的、具有全面综合素质的创新型军事人才,是军队任职教育院校肩负的重要使命。而创新型军事人才的培养,有赖于建立一支知识结构合理、业务能力强、实践经验丰富,具有创新能力的任职教育教员队伍。美国学者史密斯(R.Smith)认为:“所谓创造型教师,就是能吸收由教育科学所提供的新知识,在课堂教学中积极地加以应用,并且发现新的切实可行方法的人。”创新型教员应是文化基础扎实、专业知识深厚、知识广博而富有创新精神的军事教育专家。1任职教育教员智能结构不是单层的平面结构,而应是多因素多层次的立体结构1.1博大而精深、系统而扎实的知识结构是形成最佳智能结构的第一层次。而比较完善与合理的知识结构又由三部分组成:①深厚的专业知识。任职教育教员要具备扎实精深、灵活多变的专业素质,在主功学科方面要有较深的造诣,并熟悉和了解本专业的最新研究成果及未来发展趋势。如此才能在军事科学技术突飞猛进的今天,及时扩展、更新专业知识结构,从而具有较大的适应性和业务发展空间。②广阔的科学知识面。任职教育教员要具备全面综合、广专结合的文化素质,应具备人文科学、社会科学、自然科学的... 相似文献
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在知识就是胜利的未来,在经济和战争的主要资源从土地中开掘变为从人脑中开掘的时代,我们只有建设一支高素质的航理教员队伍,使其具备很强的创新能力,才能引领军事训练的新潮。培养高素质的航理教员必须着力抓好以下三个方面: 相似文献
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