健全组织领导体系 加强学校德育工作     

季常业  曲文纯  张功基  刘本言 《当代教育科学》1992,(4)

蓬莱市教育局党委针对中小学德育工作滑坡的现象,从培养合格的社会主义建设者和接班人的战略高度出发,于1990年8月在市属学校和乡镇中学增设政教处,各乡镇教委成立德育工作领导小组,加强对学校德育工作的组织与领导,取得了显著成效,使学校德育工作走上了健康发展的轨道。一、人员组成和职责范围“政教处”是在学校党支部领导下分管师生政治思想工作的管理机构,由二至四人组成,设主任或副主任1人(专职),干事若干人,主任、副主任由学校党支部推荐,经教育局考察后任命。这些同志年富力强,有责任感  相似文献   

优化学校管理机制 促进学生全面和谐发展——蓬莱市实施“全面育人” 工程巡礼     

戴发涛  曲义纯  张功基 《山东教育》1995,(10)

在由传统的计划经济向社会主义市场经济转轨的大气候下,青少年一代历史地处在了新与旧、传统与现代、民族性与开放性的交汇点上。如何适应新的教育形势抓好学校管理,促进学生全面和谐发展,这是关系到培养面向21世纪建设者和接班人的重大课题。蓬莱市自1992年起在全市各级各类学校实施“全面育人”工程,大力推行“愉快教育”和“成功教育”,取得了显著成效,初步构筑起素质教育的新格局。 一、优化学校教育管理机制,造就三支素质优良的队伍,实现“立足于校内,延伸至社会,封闭式管理,开放型教育”的育人模式  相似文献   

重阳包子     

张功基 《老年教育》2010,(12):36-37

在我的家乡,有重阳节吃包子的习俗。 8岁那年,我上了本村小学。这天上午课间休息,忽然有个小伙伴说今天过重阳节,晌午吃包子。我一听,口水不由地流了下来,肚子也咕咕直叫。这时小伙伴们不约而同地喊起来：“吃包子,吃包子!”霎时间,校园里几乎所有的孩子都在喊“吃包子”。教我们的姜老师匆匆从办公室走出来,当明白了事情原委后,  相似文献   

父亲“偷”书     

张功基 《老年教育》2013,(8):32

我自幼喜欢书,先是看"小书",上到小学三年级已能读"大书"了。1965年,考入蓬莱八中还不到一学期,我就被学校图书管理员送了个外号——"书虫子"。有个"嗜书如命"的儿子,在大队当现金保管员、算是乡村文化人的父亲满心欢喜。儿子读"闲书"没耽误过学习,门门功课反而更出色,当父亲的自然很得意,  相似文献   

全国第二届“两法”教学研讨会在蓬莱举行     

曲义纯  李钟春  张功基 《当代教育科学》1992,(5)

7月下旬,全国第二届“两法”(暗示教学法和沙塔洛夫教学法)教学研讨会在蓬莱举行,来自全国各地的专家、学者和教师共400多人,出席了研讨会。暗示教学法是本世纪60年代中期保加利亚的心理学家洛扎诺夫创立的一种新的教学法,沙塔洛夫教学法是乌克兰教学学家沙塔洛夫创立的一种以纲要信号为核心的新教学法。两种教学法的共同特点是:充分相信每个学生都有很大的潜力,都能够学得比现在更好,反对任何冷落和抛弃落后生的做法。  相似文献