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张华 《大同职业技术学院学报》2004,(4)
《全日制普通高级中学语文教学大纲(实验修订版)》最突出的特点是要求教师在语文教学的全过程贯彻落实素质教育的要求。因此,教师必须改革传统的教学模式和方法,才能更好地完成教学任务,全面提高学生的语文能力。 相似文献
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3.
近年来，各类职业学校在校学生犯罪呈上升趋势，已引起社会各界的普遍关注。江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出：“教育是一个系统工程，要不断提高教育质量和教育水平，不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。”职业教育作为教育的一个重要组成部分，既有教育的一般规律，还有其自身的特点。对此，我们认为，预防职业学校在校学生犯罪，应做好以下工作： 加强法制建设，净化社会风气，形成良好的社会环境是前提 “环境造就人”，不良的社会风气对青少年的危害… 相似文献
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5.
其实，学术独立、思想自由的原则，在中国，并非蔡元培一个人的主张，我们只要看看自称“思想囿于咸丰同治之世，议论近乎曾湘乡张南皮之间”的陈寅恪，在为王国维所写的纪念碑铭中，称颂他“独立之精神，自由之思想”，是“历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光”，就可以想见这种思想原则，实际上已成为具有现代思想的学人们的共识。 相似文献
6.
张华 《浙江传媒学院学报》2002,9(2):22
电视综艺性节目的编导观念越来越引起人们的重视,如何策划、导演好文艺栏目,对其创作过程进行思考并如何解决自身的观念,文章从拓展观念、和谐观念、欣赏观念三个方面对此作了论述. 相似文献
7.
我一毕业,就进入了一所明星中学教数学,学生全是经过精挑细选的,很少功课不好,我教起来当然得心应手.
可是,我忽然注意到班上有一位同学上课心不在焉,老是对着天花板发呆.期中考试,他的数学只得了15分.太奇怪了,全班就只有他不及格,而且成绩如此之差.…… 相似文献
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创新意识和能力是完整个性的有机构成，是个性健全发展的基本标志。如果说主体性是人的普遍性，那么个性则是人的具体性，是主体性在每一个人身上的独特表现。教育所面对的是一个个具体的人，因此，教育在关注所有人的主体性的同时，还应关注每一个人的个性，这是一而二、二而一的事情。 相似文献