排序方式： 共有8条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
2.
每每与老师们谈论“素质教育”、“创新教育”,“教改”,老师们总是茫然不知所措。“素质教育”、“创新教育”,学者们“之述备矣”,“教改”也喊得震天响,可是,老师们还是不明白,什么是、怎么搞“素质教育”、“创新教育”、“教改”? 相似文献
3.
4.
5.
6.
又是接任一个小学毕业班的班主任。开学之初，我没有像一至四年级开学时那样选班干部，而是提出竞选轮流制。这对于知道一向只有极个别人长年担任班干部的同学们来说，极富刺激。于是我规定，从班长到小组长，每个职位都可以申请，每个同学都能申请，每届任期两周，届满述职，接受同学们的评议，如果还想干再与其他人平等竞选，写申请，发表竞选演说，由全体同学无记名投票。连续任职只能两届。每届都有明确的职责，任职期间，如出现重大失误，由全体同学表决是否更换。竞选利用班会队会时间进行。 同学们先是茫然、胆怯，后是积极踊跃… 相似文献
7.
8.
每每与老师们谈论“素质教育“、“创新教育“,“教改“,老师们总是茫然不知所措.“素质教育“、“创新教育“,学者们“之述备矣“,“教改“也喊得震天响,可是,老师们还是不明白,什么是、怎么搞“素质教育“、“创新教育“、“教改“?…… 相似文献
1