学校人力资源管理初探     

张嘉英 《教学与管理》2005,(36)

一、人力资源的现状和学校人力资源管理的重要性人力资源是社会活动的主要动力,人力资源又是一个组织的构成基础,任何单位使用员工,都应建立在对“人”的全面、正确、深入分析的基础上,这是一个组织进行战略规划和各项管理工作的前提。人力资源具有复杂性,表现在个体条件的多样性、个性人格的差异性、社会关系的复杂性和人文背景的广阔性方面。就人力资源而言,我们所面临的不仅仅是人口数量上的负担,更重要的是努力提高人口质量。新时期的知识经济给人力资源管理提出了新的命题,人力资源的管理,越来越重视团队的运作和团队精神的凝练,即敬业…  相似文献   

论班主任的角色定位     

张嘉英  原超  苏珍枝  程永杰 《晋城职业技术学院学报》2012,5(5):16-19

班级管理工作是学院学生管理工作的重要组成部分,而班主任作为最基层的教育工作者,因其工作性质的特殊,育人任务的艰巨,值得我们去关注班主任在班级管理工作中的角色定位,重新认识班主任工作的重要性。  相似文献   

在函授教育中实行弹性学年学分制管理的探讨     

张嘉英 《太原理工大学高等教育研究》2005,23(B12):170-171

改革开放以来，我国的成人高等教育取得了长足的发展，但根据目前成人学习的现实情况来看，存在着“工学矛盾”和“知学矛盾”，单一的学年制旧教学模式越来越显现出缺失，而弹性学年学分制对于成人函授教育来说，它的要求和需要比普通学历教育更加迫切，体现了以人为本、因材施教的有效性，也是提高成人函授教育质量的重要措施。  相似文献   

硫和铜反应实验     

张嘉英 《实验教学与仪器》1994,(12)

该实验出现在高中化学(必修)第一册中。按书上的方法去做,实验成功率低,现象不太明显,仅能看到铜丝表面发黑,很难观察到铜丝燃烧发光的现象。 本人经过多次实验认为,此实验成功的关键是:①硫蒸汽浓度要大,温度要高;②铜丝与硫蒸汽接触面积要大。为此,进行了如下改进。  相似文献   

基于工作过程的班主任任职培训     

张嘉英 《晋城职业技术学院学报》2014,(1):21-25

学生管理工作是高职院校教育管理工作的重要组成部分。班主任作为最基层的教育工作者,其工作的特殊性及在班级管理工作中角色的重要性,应引起关注和思考。本文重新认识班主任队伍的可持续发展问题,提出对班主任进行基于工作过程实现综合素质提高的校本培训培养方式和培养内容更新的研究方案,对高职院校教育管理工作的良性发展具有重要意义。  相似文献