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高等职业教育的发展是关乎我国技术型产业人才培养的头等大事，本文在多方面考察目前高职教育所面临的问题同时，有别于现有微观层次的研究，重点从宏观层面上提出了解决高职困境的若干建议。 相似文献
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国际经验表明我国已经逐步进入了高等教育大众化时期。面对当前我国高等教育中的“院校趋同现象”、“教育资源浪费”、“过度教育和教育不足并存”甚至于“学术腐败”等问题，本文立足我国高等院校教育现状，从对内对外两个层次，提出“高等院校的专业化构建是解决我国高等院校教育大众化所带来若干问题的现实选择”的思路，并由此提出相关政策建议。 相似文献
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当今学生比之过去的学生对教师的授课似乎会“挑剔”的多了。这种“挑剔”程度的提高,我想是与当代学生所处的社会文明程度的提高、信息源的拓宽、接触事物的增多、家庭背景乃至当代师生关系背景的改变(融洽程度的提高)等等均有重要的相关性。这样,当代学生对教师的课堂授课状况也自然会提出更高的心理要求。那么,这种潜藏在学生内心深处,却又对学生课堂听课效率产生着重要影响的心理需求是由哪些成份构成的?如何去满足这些心理要求呢?显然,这是教师改进教学质量、 相似文献
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