体验成功和失败     

张国江 《教书育人》2015,(7):78

亚里士多德作为古希腊一位伟大的思想家,提出的关于人的灵魂三部分自然发展的思想,奠定了其关于依据年龄分期实施教学的认识论基础。在道德教育中,亚里士多德强调必须重视培养学生的习惯。因为,在他看来,理性和习惯是人们具有"善德"的根基。因此,他指出,"在教育儿童时,我们当然应该先把功夫用在他们的习惯方面。"道德教育的目的在于通过实际活动和反复练习,逐渐养成具有"中庸"、"适度"的公正,"节制"和"勇敢"的美好德行。在教学方法上,亚里士多德  相似文献   

基于移动网络学习平台的病理学教学改革实践     

张国江 《现代职业教育》2022,(5):55-57

医学职业院校的病理学教学普遍存在学科教育与专业实践能力培养脱节的问题,病理学的专业基础作用未能得到充分发挥,进一步提高其教育教学质量遇到了多方面的困难.通过借鉴目前线上的国家级病理学在线精品课程建设成果,启动基于移动互联网络教学平台的校内病理学教学改革,达到转变教师教学理念,提升教师信息化教学能力,优化教学资源,创新教...  相似文献   

政治课教学要讲究“三化”     

张国江 《中小学教材教学》2003,(11):31-32

  相似文献   

油井堵水工艺技术研究与实践     

方立新  孙启富  张国江 《今日科苑》2011,(16):48-49

由于储层存在先天的非均质性,致使在油、水井之间形成严重的高渗大孔道现象,生产井出现特高含水问题。"选择性堵水与大孔道封堵"工艺技术就是针对油田开发中普遍的高含水问题而研发的新的采油措施技术。大家经过多年来不断探求,以开发为龙头,工程紧密跟进,采用不  相似文献   

培养学生创新能力的一点体会     

张国江 《吉林教育》2002,(1):66-66

  相似文献   

政治课教学要讲究“三化”     

张国江 《中小学教材教学》2003,(32)

政治课理论性强,要使学生听懂、理解.并学会运用,不仅取决于教师的知识水平、责任心.而且要求教师讲究一定的方法。笔者根据多年的教学经验,认为政治课教学要讲究“三化”,即抽象问题具体化、枯燥问题趣味化、深刻问题通俗化。下面把笔者教学中的一些做法斗胆献出,以求教于大家。  相似文献   

寸草心     

张国江 《初中生之友》2004,(27)

每次回农村老家,我总要到田野去看看那些野草、野花,徜徉在青春灿烂、姹紫嫣红的花草之间,浓浓的乡情油然而生,引发起许多酸酸甜甜的记忆。草在我的眼里,曾是人的“衣食父母”,与人唇齿相依,恩深义重。儿时,恰赶上“瓜菜代”的年头。每天后晌放学后,天色尚早,按照母亲的安排,饥肠辘辘的我拿上镰刀,背起挎篓就去割草。辽阔的原野美极了,一到春色弥望的时候,便“万草千花一晌开”、“平冈细草鸣黄犊”、“长郊草色绿无涯”……到处都是青青的草、艳艳的花。苜蓿、沙蓬、灰灰菜、马丝菜、麦节菜、嫩扫帚苗能整个煮着吃。蒲公英、野南白菜的叶子…  相似文献   

英语评语运用“三”注意     

张国江 《学苑教育》2012,(7)

在英语课口头评语探索与尝试的进程中，我们要勇于创新，敢于大胆地尝试，全面提高学生的素质，促进学生的发展。  相似文献   

培养学生学习数学的兴趣     

张国江 《学周刊C版》2014,(1):120-120

数学的教学,关键在于激发学生学习数学的兴趣。如果教师重视:课外关爱学生,激发兴趣;课堂巧设兴奋点;课后精选作业题,升华兴趣,学生就会有兴趣就会去钻研,从而将课堂中教师的分析问题的方法转化为自己解决问题的办法。  相似文献   

毕业班的教育小故事     

张国江 《中国校外教育(理论)》2014,(17):171

  相似文献