首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   12篇
  免费   0篇
教育   11篇
科学研究   1篇
  2013年   2篇
  2012年   1篇
  2009年   1篇
  1998年   1篇
  1997年   1篇
  1996年   2篇
  1995年   4篇
排序方式: 共有12条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
毛细胞是鱼类、两栖类的侧线系统,也是脊椎动物耳蜗听觉器官及前庭器官的主要机械感受器。 毛细胞的顶端由高到低排列着非常整齐的七状突起,其中最高的一条称动纤毛,其余全为静纤毛。静纤毛的数目随动物的进化逐步增多,由几十条到上百条。动纤毛内有微管结构,与原生动物的纤毛一样,为9 2式,但它并不运动。静纤毛内含纵行丝,伸入到毛细胞的基质,使静纤电基部固定在毛细胞的基质上。动纤毛只与邻近的静纤毛之间借一些微丝连接。毛细胞的另一端与传入或传出的神经末梢形成化学突触。毛细胞可接受水流,声音振动等机械刺激,  相似文献   
2.
1962年Ritossa发现,超常温的环境会使果蝇唾液腺染色体发生蓬松现象,并有基因转录活性产生,他称此现象为热休克反应(HSR)。1974年Tissieres发现,热休克反应期间,细胞正常的蛋白质合成被抑制,却合成一组特殊的蛋白质,他称之为热休克蛋白(HSP)。目前认为,除高热之外的其它各种物理、化学刺激,也可诱导细胞发生HSR和产生HSP。因此HSR和HSP又被称为应激反应和应激蛋白。 一、热休克蛋白的分类与生物学特性  相似文献   
3.
神经递质在信息传递中必须与膜上的相应受体相结合,同时启动离子通道,产生兴奋或抑制效应。 一、神经递质受体的概述 迄今,已研究过的神经递质(经典递质和神经肽)有100种以上,神经递质通过突触将信息从一个神经元传到另一个神经元。神经元之间由突触发生联系,所以每一个神经元可先后或同时进行不同信息的传递。在对神经递质传递信息机制方面的研究中,发现在突触后膜或效应器细胞膜上有能与神经递质相结合的特殊蛋白质,称神经递质受体或突触后受体。神经递质  相似文献   
4.
谈生物教学中观察能力的培养吉林省教育学院于长云,张坤杰观察力的培养是各学科多年来探讨的“热门”话题,尤其在科技迅速发展的时代,善于观察、捕捉信息,敏锐地感受外界事物是一切工作成功的先决条件。因此,培养学生良好的观察能力具有非常重要的意义。生物的认识过...  相似文献   
5.
说课是提高中小学青年教师业务水平的有效途径长春师范学院张坤杰吉林省教育学院于长云青年教师是祖国教育的未来,不久将成为教学上的骨干。他们年富力强,工作充满信心,渴望早日成才,但是青年教师刚刚从事教育工作,缺乏教学经验,组织教学、驾驭教材能力还不够娴熟,...  相似文献   
6.
落实政府责任,构建教师队伍建设的保障机制 政府作为办教育的主体,是教师队伍建设的第一责任人,承担着教师队伍建设的主要任务.近年来,我市结合教育发展实际,把教师队伍建设作为对政府督导的重要内容,适时开展面向区市政府的教育督导,推动政府落实教师队伍建设责任. 一是落实以县为主的教师队伍管理体制.国家确立义务教育以县为主管理体制后,我市及时将其作为对县级政府教育督导评估的重点内容,在教育工作综合督导中,连续多年将教师管理和工资发放以县为主作为督导评估的重点,在综合评估中占30%的权重.通过教育督导,落实了以县为主的教师队伍管理体制,从制度层面对教师队伍建设提供了保障.  相似文献   
7.
论生物学教学中创造性思维的培养长春师范学院张坤杰吉林省教育学院于长云一、兴趣是培养创造性思维的动力兴趣可激发学生全神贯注、积极思维,勇于探索、努力钻研,发现问题。学生的兴趣不是先天就有的,而是后天的教育培养。情感是兴趣形成的心理因素,教师应深入到学生...  相似文献   
8.
生物学走向21世纪,作为传播基础生物学知识,培养具备现代生命科学意识人才的中学生物学教师应具备何种标准,应是什么样的规格?这是近期国家教委关于“世行贷款师范教育发展项目改革研究课题”中的项目之一,即生物学教育中师资规格问题的研究。我们认为,面向21世纪,从事生物学基础教育的高素质师资的规格和标准是:一专多能。虽用四字概括,但其内涵却相当深刻,我们可从如下几个角度对一专多能的含义进行探讨:首先,作为教师队伍中的一员,生物学教师也应像所有其他学科教师一样,具有作教师的人格特征;具有从事教育教学的素质和能…  相似文献   
9.
张坤杰 《今日科苑》2009,(14):237-238
高等职业技术院校的专业技术人才作为我国专业技术人才培养的重要组成部分,其教学效果对于专业技术人才的培养有着重要的意义。现代专业技术人才不仅仅具有较高的专业知识,同时还要具有一定等外文翻译与应用能力,以便更好的在专业领域内对文献、技术等进行学习。高等职业教育中英语教育作为重要的基础课程,必须加强学生对其的重视程度。通过高等职业院校英语教育的不断加强,提高学生的英语水平,为后期的专业学习打下基础,为日后的文献检索、查询打下基础。文中就高等职业教育中英语教育重要性进行了简要的分析。  相似文献   
10.
由于现代技术的快速发展,多媒体技术越来越多的被应用于英语教学中。为了能够更好的应用这一技术在英语教学中发挥作用,本文主要探讨了多媒体在英语教学中存在的优势以及主要问题,和多媒体技术在英语教学申的虞用与意义,并在最后提出了多媒体在英语教学中应用的几点建议。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号