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1.
中国共产党人在新时期面临两大考验,一是如何正确评价毛泽东,维护毛泽东思想的历史地位;二是如何继续建设中国的社会主义。邓小平以其特有的品格和智慧为成功解决这两大难题作出了历史性贡献,对中国社会主义现代化建设和当代世界社会主义运动产生了深远的影响。  相似文献   
2.
一1956年社会主义改造基本完成后,中国进入了社会主义社会。中国的社会主义究竟应该怎样进行建设,经典作家没有论及,也没有现成的经验可循。毛泽东在领导中国社会主义建设的实践中,坚持走自己的社会主义建设道路,在经济建设上提出了一系列有价值的思想,主要表现在:第一,关于我国社会主义发展阶段的分析和认识。毛泽东从我国国情和具体实际出发,明确把社会主义制度的“建立”和“建成”区分开来。“我国的社会主义制度还刚刚建立,还没有完全建成,还不完全巩固”,“社会主义生产关系已经建立起来,它是和生产力的发展相适应的;但…  相似文献   
3.
本文研究的对象是奈保尔的代表作《毕司沃斯先生的房子》中的处于离散状态的三代女性。这些离散的女性除了面临失去文化身份的危机以外,还要忍受性别歧视,以至于她们要比离散的男人们承受更多痛苦。但是这些女性的境遇并非一成不变的,而是发展的,三代女性各自特点。奈保尔对于离散状态的女性的态度是乐观的。分析作品可以发现,她们通过代代的努力有可能寻找到解决自己身份危机和无根性的途径。  相似文献   
4.
毛泽东依据中国社会主义的实践,对社会主义的发展阶段进行了很有价值的探索,取得了成就,也有深刻的教训.邓小平认真总结了历史的经验教训,通过对中国社会主义社会基本特点的深入研究,创立了社会主义初级阶段理论.以江泽民为核心的党的第三代领导人坚持、运用和发展了邓小平的社会主义初级阶段的理论,对社会主义发展阶段问题作出了重要贡献.  相似文献   
5.
论毛泽东对中国社会主义建设道路的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
毛泽东是我国社会主义建设道路的开拓者和奠基者。正确认识毛泽东对中国社会主义建设道路探索的价值,对我们正在进行的中国特色社会主义的建设实践具有非常重要的意义。  相似文献   
6.
万紫和雨宁合译的<瑞普·凡·温克尔>被公认为文学翻译中的经典之作.本文从译文对原作思想内容和语言风格的传达以及翻译技巧的运用两方面探讨其成功的原因.以期为翻译工作者提供一定的启迪和帮助.  相似文献   
7.
本文立足以学生为本的育人理念,着眼学生的全面成才,尝试用模块化和层级性的指标,探索构建大学生素质拓展的考核评价体系。  相似文献   
8.
苏俄和共产国际与中国革命关系探源   总被引:1,自引:0,他引:1  
十月革命后,苏俄和共产国际为摆脱孤立的局面,在中国实施其东方战略,采取的方针是北联吴佩孚,南联陈炯明。其初衷破灭后,在联合对象上才进行转向,加速了联合孙中山的步伐。这段历史是苏俄和共产国际与中国革命实质关系的开端。  相似文献   
9.
毛泽东提出中国社会主义建设必须坚持走自己的路,我国社会主义经济建设总目标及其方针、途径,主导了20世纪50年代到70年代中国社会历史发展的重要方向。  相似文献   
10.
诗歌作为文学的一分支,有其独特的形式和内涵。英语语言的特殊性使得英文诗歌的学习和赏析对中国学生和学者来说具有一定的趣味性、冒险性与挑战性。当前中国高校英美诗歌课堂教学存在问题较多,必须将英美诗歌教学融入大学英语教学,并且应鼓励英语专业大学生自主学习英美诗歌。  相似文献   
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