排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
敦煌写本《新合六字千文》为世传《千字文》本基础之上新增二字而成.本稿据敦煌千字文注本及在日本流布的千字文注本,对新增二字的来源等问题作以小考;另对邰惠莉氏所录的《六字千文》(S.5961本)、及《千字文》(S.3835)本的误录、未录部分作一补校. 相似文献
2.
敦煌写本<新合六字千文>是世传<千字文>本基础之上新增二字而成.本稿据敦煌和日本流布的<千字文>注本,对新增二字的来源等问题作以小考;另外对邰惠莉氏的<六字千文>(S.5961)及<千字文>(S.3835)的误录、未录部分作些补校. 相似文献
3.
尊重是一种品质,一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待,是对他人人格价值的充分肯定。本文笔者我校是如何开展尊重教育的。 相似文献
4.
唐李翰于天宝年间所撰<蒙求>,流传于唐宋时代,后来在大陆佚失,幸存于日本.敦煌文献中存三件抄本,其中编号为敦研95号的抄本残卷,为前不久公开的、大陆仅存的古注<蒙求>.本稿将敦煌研究院藏<蒙求>与日藏<蒙求>试作比照,究其异同,最后将敦研本<蒙求>全文录出,并作校考. 相似文献
1