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短班教学,在乡镇成人学校的培训中,用得最多,效果最好,深受学员的欢迎。就短班教学的特点,谈谈自己的看法,短班教学具有以下十大特点。一、教学不受学时限制短班教学,没有固定的时间要求,时间可长可短不受限制。培训时要根据每个短班的教学内容安排教学时间,可以一到几个小时,也可以一天或几天,有时还可利用会前会后进行短时培训。二、教学目的明确短班教学,是根据农时的需要及时对农民进行的实用技术培训,也就是农民当时需要什么技术,就培训什么技术,做到了有的放矢的目的明确。三、教学方法灵活短班教学,没有固定的教学方… 相似文献
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教学活动,主要是在教师的主导作用下,充分发挥学生主体意识过程中开展的。教师在教学过程中,扮演着重要的角色,成为教师心理的重要组成部分,并直接关系到教师基本素养的优劣。语文教师必须加强六种意识的培养。 相似文献
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乡(镇)成人学校对农村经济的振兴小康的实现起着重要的作用。因此,就必须有一批具备一定文化和技术素质的专职教师队伍,而目前我国乡(镇)成人学校的教师基本上来于普教,他们虽然有一定的文化但绝大多数对技术一窍不通。如何使他们尽快适应乡(镇)成人学校的工作已成为当务之急。笔者想就乡(镇)成人学校教师的培训工作谈谈自己的看法。 一、各县(市)应制定乡(镇)成人学校教师培训工作的有关规定。 各县(市)应根据本地区的实际情况制定出切实可行的培训规 相似文献
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浅谈乡（镇）成人学校“三加一”培训的档案管理张子全目前，“三加一”培训已基本得互了普及和提高，随之而来的“三加一”培训的档案管理列入了乡（镇）成人学校的日程。“三加一”培训应具备哪些档案又如何管理呢？笔者认为应具备四类十五种档案资料并应及时按类编号组... 相似文献
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“三加一”培训工作已在全国各地展开,并且取得了一定的成果。各地教委结合当地的实际编写了“三加一”培训的教材。但因各乡（镇）成人学校所处的地理位置不同,因此统编教材就难以满足各校的教学要求。笔者就“三加一”培训教材的使用,谈谈自己的看法。一、对统编教材要结合本乡（镇）的实际选学统编教材是各市教委结合当地实际情况编写的,具有权威性的教材。但因每市下属十几个县（市）,每县（市）又下属十几个甚至二十几个乡（镇）。有的乡（镇）在平原、有的乡（镇）在山区、有的乡（镇）在海岸,所处的地理位置千差万别。所以各乡… 相似文献
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