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环境的刺激作用是不容忽视的．虽然阅读环境的影响不具有强制性，但是却具有很好的暗示与引导功能。我园充分利用《阅读树》这一教育素材，根据幼儿的认知发展水平，创设符合幼儿阅读特点的显性物质阅读环境和隐性心理阅读环境， 相似文献
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澳大利亚大学质量保障署是一个独立于政府之外的质量保障机构,对澳大利亚跨国高等教育质量的审核起着举足轻重的作用。澳大利亚大学质量保障署跨国教育质量保障框架的构建体现了不同于我国跨国教育评估的理念和策略,有可资斟酌和借鉴之处。本文尝试对此议题进行评析,并对我国的跨国高等教育评估体系的构建提出一些建议。 相似文献
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澳大利亚跨国高等教育质量保障策略探析 总被引：1，自引：0，他引：1
张存玉 《国际高等教育研究》2009,(1):37-41
随着全球化时代的到来,高等教育同样进入了国际化时代,尤其是20世纪90年代以来,教育的输人和输出变得日益频繁。跨国高等教育也开始蓬勃发展,伴随着时间的推移,质量问题引起的负面作用越来越大,引起了社会各界的关注。如何保障跨国教育的高质量发展,已经成为一个亟待解决的问题。澳大利亚作为教育的输出强国,不论是政府还是社会各界都积极进行探索,并且已经形成了一个颇为完善的机制,逐步显示出成效。 相似文献
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日本私立大学对日本高等教育大众化进程起到了关键性的作用,而且为日本经济腾飞、科技进步、国民素质的提高也做出了重要贡献。本文通过日本的私立大学与我国的独立学院在政策法律、经费筹措、产权制度等方面的比较分析,为同处亚洲和同属私立高等教育的我国独立学院发展提供一些借鉴。 相似文献
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近年来,澳大利亚在国际化教育领域异军突起,已成为世界上高等教育国际化程度较高的国家。澳大利亚政府经过对国际教育政策的不断调整,相应规划目标的制定,相关国际机构的建立,教育质量的全面保障等,使澳大利亚逐步形成了颇具特色的高等教育国际化发展战略。文章试图通过对澳政府在跨国教育贸易中的角色进行分析,进而探寻其高等教育国际化的特点和经验,为方兴未艾的中国高等教育国际化提供有益的借鉴或参考,从而促进我国跨国教育贸易的发展。 相似文献
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张存玉 《聊城师范学院学报》2010,(2):392-394
模因理论（简称模因论）能够对商业广告中仿拟的形成过程和传播做出解释。仿拟作为模因,其过程经历同化、记忆、表达和传输四个阶段,其传播又是一个循序渐进、由浅入深、范围不断扩大的过程。仿拟的生成有其内部驱动原因,同时其背后存在人类主宰的、模因驱动的利他主义骗局。 相似文献
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随着教育国际化进程的不断深入,跨国高等教育将逐渐成为各国教育的重要组成部分,中国也不例外。澳大利亚的跨国高等教育发展较早,经过多年的发展,已渐成规模。澳跨国教育质量保障体系的构建和完善。促进了其跨国高等教育的健康发展。本文通过对澳大利亚国家的跨国质量保证策略框架的初步探析,试图总结其利弊,以期为中国跨国教育的健康发展提供借鉴。 相似文献
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澳大利亚大学跨国教育项目质量监管策略探析 总被引：1，自引：0，他引：1
近几年来,澳大利亚大学在跨国教育领域异常活跃,成绩斐然.究其原因,一方面在于澳大利亚政府的重视和相关组织机构的努力,不断完善跨国高等教育的相关法规制度,另一方面在于大学自身对其输出的海外教育项目质量监控方面的努力.本文通过对澳大利亚大学海外教育质量报告的梳理与总结,探析澳大利亚大学在跨国高等教育领域的质量监管策略,以期能为中国的海外办学及中外合作办学项目的监管提供一些借鉴. 相似文献
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