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大学生自我意识发展特点及其辅导 总被引:2,自引:0,他引:2
张季屏 《铜陵职业技术学院学报》2009,8(1):56-58,67
自我意识作为大学生心理健康的三大方面之一,长期以来一直是相关研究的热点问题之一。但是以往研究多种在理论及发病原因等方面的探讨,很少有实际操作性很强单独针对自我意识发展特点及障碍引导的研究,而这一方面又是实践中最为需要的内容,本文主要探讨这一方面的问题,以期能为前线的实际工作者提供一点帮助。 相似文献
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通过对外语专业毕业生在“一带一路”沿线国家的就业意向及其影响因素调查,显示:是否独生子女、政治面貌、成绩排名、就业指导和父母意见是影响学生是否愿意去“一带一路”沿线国家就业的重要因素。研究结论表明,个人及家庭、学校的就业指导等因素对外语专业毕业生“一带一路”沿线国家就业意向有重要影响,高校应围绕加大宣传力度、优化专业课程、加强思政教育与实践、提供针对性就业指导等方面帮助学生提高对“一带一路”就业的认知程度、国际化水平、独立意识和挑战精神,从而更好地为“一带一路”倡议提供好人才支撑。 相似文献
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