浅析高校环境科学专业课程设置     

潘晓雪  张学胜  李玉成 《教育教学论坛》2022,(6)

环境科学是一门交叉地理学、物理学、化学和生物学四门学科的新兴学科,主要用来研究环境污染成因、演变规律、人类活动的贡献,以及可持续发展的途径和方法。从环境科学专业课程设置的现状、实践经验和调研结果出发,分析当前高校在学生兴趣和社会责任感、文献检索和专业认知、动手能力和安全意识培养等方面存在的问题,并提出了相应的解决方案。试图为我国高校在环境科学专业课程设置方面,提供一定的建议和思路。  相似文献   

初探提升小学生数学计算能力的方法策略     

张学胜 《科幻画报》2023,(3):96-97

小学数学教学中培养学生的计算能力是一项重要任务。小学生数学计算能力的培养,要切合教学的实际,联系数学教学的实践过程,从不同的方面加以突破,包括认识数学计算能力培养的意义和价值,关注教学的细节,关注计算方法和计算技巧的掌握以及关注计算的速度和准确性。力求获得有效的方法策略,真正提升小学生的数学核心素养。  相似文献