直线与平面所成角的常用求法     

张安林 《中学数学月刊》2007,(3):39-40

直线与平面所成的角包含了直线与平面平行、直线在平面内和直线与平面垂直这几种特殊情况，这里主要是谈斜线与平面所成角的常用求解方法．[第一段]  相似文献   

某跨闸公路桥桩基负摩阻力的计算与预防措施     

夏伟  郑报文  鲁恩琦  张安林 《工程建设与档案》2014,(3):392-393,407

桩基负摩阻力会加大桩的负荷、增加桩基沉降、降低桩基承载力,会对结构安全产生影响,对上部结构产生附加应力,严重时会影响到工程安全。该文结合某跨闸公路桥,对桩基负摩阻力的产生原因、影响因素、计算方法、减小负摩阻力的措施等进行研究,得出相关结论,可为类似工程提供参考。  相似文献   

本刊第一届中学生数学智能通迅赛试题     

张乃贵  张安林艾华 刘康宁 《中学数学教学参考》2004,(3):56-61

  相似文献   

问题与案例 设想与设计——“同课异构”课“数系的扩充”听后反思     

翟爱国  张安林 《高中数学教与学》2014,(2)

<正>近日,笔者有幸观摩了来自兴化市六所高中高二年级老师分别上的"同课异构"的六节课,课题是苏教版高中数学选修1—2第3.1节"数系的扩充".以下是笔者的听后反思.一、公开课中存在的问题与案例1.对数学文化的展示或轻或重研究数系的扩充不可避免地要涉及到数的发展史,对于这一数学文化的展示,公开课上,有的老师就把书上的一段文字叙述了一遍,廖廖几句就过去了,显得形式而又干瘪;而有的老师又展示太详细,有冲淡主题之感.  相似文献   

基于表面肌电信号的腰背动作识别新方法     

刘二宁  邹任玲  姜亚斌  胡秀枋  卢旭华  王海滨  范虓杰  张安林 《教育技术导刊》2009,19(11):71-74

为提高基于表面肌电信号的人体腰背动作识别率,提出一种基于小波包能量与改进NARX神经网络的分类识别新方法。利用小波包变换对动作部位进行表面肌电信号特征提取,并采用改进NARX神经网络进行分类识别。选取8名实验者分别在扭腰、弯腰、侧弯腰3种动作下进行表面肌电信号数据采集,选择db4小波包函数对信号进行6层分解,得到第6层64个频带的小波包分解系数,代表各个动作信息的特征向量,作为改进NARX神经网络的输入进行分类识别。对照实验组中,改进NARX神经网络的识别率较高,总体识别率达到96.7%。实验结果表明,利用该识别方法对腰部动作进行分类识别,分类准确,且识别率更高。  相似文献   

直线与平面所成角的常用求法     

张安林 《云南教育》2007,(9Z):32-33

直线与平面所成的角包含了直线与平面平行、直线在平面内和直线与平面垂直这几种特殊情况,这里主要是谈斜线与平面所成角的常用求解方法。 1 利用平面的垂线来确定 斜线的射影由斜线与平面所成角的定义知,确定斜线与平面所成角的关键是找出斜线在平面上的射影,从而由斜线上的一点（不同于斜足）向平面引垂线来确定斜线在平面上的射影就成了一种基本方法。  相似文献   

从和谐教育看校园文化建设的必要性     

张安林 《商情·科学教育家》2013,(31)

和谐校园的建设应渗透于校园文化的创建中,其创建的核心是调整校园内部和外部环境和各种关系,使之成为一个生机勃勃,健康向上,协调发展的生态系统.  相似文献   

江苏省兴化市高三教师备考素养专项测试数学试卷     

张乃贵  张安林 《中学数学教学参考》2009,(4):53-56

为提高高三数学复习的针对性和有效性,加速教师的专业化成长,2008年9月以来,江苏省兴化市各校高三数学备课组开展了学习和研究课程标准、新教材、江苏省普通高中数学教学要求、2008年高考考试说明和高考试题的活动．  相似文献