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文章以2002-2019年发表于南京大学核心期刊(CSSCI)的117篇与中国大学生职业生涯规划研究相关的期刊论文为研究对象,通过文献计量学方法分析发现,近18年来我国大学生职业生涯规划相关研究主要围绕:职业生涯规划与大学生综合素质提升、职业生涯规划在我国的研究现状及其存在问题、职业生涯规划与大学生思想政治教育、职业生涯规划与团体辅导等主题展开;未来大学生职业生涯规划研究领域的发展趋势为:基于不同学科理论视角的职业生涯规划探索研究、职业生涯规划教育专业化与精细化研究、职业生涯规划研究区域不平衡性和差异性不断显现等。 相似文献
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张宗榜 《福建教育学院学报》2014,15(10):63-66
我国的创业教育始于20世纪90年代,中央和地方政府就开始陆续出台相关的创业教育政策,一系列的政策推动高效创业教育的发展,并引起强大的社会反响。但政策在实施过程中也遇到各种障碍,需要寻求新的改革思路。文章基于创业教育政策实施过程中出现的问题,从政府执行力、高校师资力、大学生学习力、社会认同度四个维度来完善高校创业教育政策。 相似文献
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在美国,自上世纪70年代中期以来关于导师指导在教育、管理和心理学领域日益受到关注,近些年关于导师指导促进大学生,尤其是促进本科生学业成功的研究不断增多。同时为了适应国家对高等教育中导师指导和相应改革措施,对美国导师指导的文献进行梳理,力图重构并更新导师指导的概念和特征,综合并批判性地分析美国近20年发表的有关导师指导大学生的文献,并提出相应建议来改进导师指导的研究。 相似文献
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