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1.
美国标准化考试改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文介绍了美国标准化考试存在的弊端和面临的挑战,全面地论述了美国正在进行中的内容-评估-成绩三组合的标准化考试的改革模式。  相似文献   
2.
新世纪哈佛大学本科生课程改革的若干重点问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
2005年5月至2006年初,哈佛大学负责落实本科生课程改革各项任务的八个委员会先后提交了工作报告,形成了课程改革的基本思路和方向。很显然,课程教学法、写作和说话教学、专业选择、学生咨询和辅导、国际教育、普通教育等是本次课程改革的重点。本文着重归纳了各委员会提出的如鼓励教学创新、举办研讨会、推迟专业选择、增加经费支持等相关建议,并做了简要分析。  相似文献   
3.
国际性挑战:教育腐败类型、根源和对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育腐败现象在世界范围内广泛存在,只是程度轻重和表现类型不同。由于教育部门育人的特殊性,教育腐败的代价往往更高。21世纪初,国际组织纷纷把目光投向教育腐败研究。国际社会认为,教育腐败大致有社会的、经济的、制度的、文化的原因,治理教育腐败措施主要有:提高教育透明度和可问责性,鼓励社会参与教育监管和制度设计,加大打击教育腐败的力度,强化教师、管理者教育伦理和行为规范教育,等等。  相似文献   
4.
在培育社会主义核心价值体系的过程中,可以借鉴西方品格教育的方法,积极构建群体和个人共享的、客观上主要的核心的道德价值观,以帮助学生做出正确的道德选择和行动。  相似文献   
5.
安徽作为发展中的农业大省,其偏远、贫困地区的经济、文化基础较差,卫生、教育等条件相对落后,幼儿保育和教育的条件与发达地区相比仍有不少的差距.为促进安徽儿童事业与经济社会协调发展,我们必须完善相关的政馕与机制,并投入大量的人力、财力、物力,以期取得更大的进步.  相似文献   
6.
哈佛大学本科生教育的重要特色之一是住宿制和导师制,学院式生活方式一直是哈佛大学的崇高目标。哈佛大学的住宿制和导师制经历了模仿起步、中道废弛、改造重振、稳步发展的历程,成为哈佛大学本科生必修课程、选修课程之外的第三课程,第三课程为学生营造一种全方位、全时段的教育氛围和成长环境,成为塑造学生品行和素质的重要影响力量,从而更彻底全面地落实培养全人的目标。  相似文献   
7.
介绍历史纪年中干支纪年与公元纪年的推算。对历史教材中季节八气测定产生时间和王莽改元时间提出疑问 :认为八气测定产生于春秋末期 ,并非战国时期 ;王莽改元当在公元 9年 1日 ,并非公元 8年  相似文献   
8.
班级崩溃是20世纪90年代以来日本小学教育中新出现的一种病理现象,其影响和后果越来越严重。本文通过日、韩比较,就新近出现的韩国班级崩溃问题的表征及其成因,进行了较为深入的分析,期望借此引起人们对建构和谐小学教育形态的思考。  相似文献   
9.
在国际社会的援助下,印尼政府先后启动SGP和SICP项目以减轻消除亚洲金融危机对教育发展的冲击.两个项目在制度设计方面有大胆创新,取得了较好的实效,但是在实施过程中发生了令人震惊的腐致.这一案例表明:在一个社会的政治制度、文化传统和习俗、主流价值观、整个社会大的制度环境没有得到整体改现的情况下,无论单个政府项目的规则设计有多么完善,也无法杜绝腐败的产生.  相似文献   
10.
宝鸡古称陈仓,是华夏始诅炎帝故里,周秦王朝的发祥地,全市辖3区9县和一个国家级高新技术开发区,总面积1.82万平方公里,常住人口373.67万人。全市现有各级各类学校1112所,其中:幼儿园108所,小学757所,初中160所,高中57所,职业学校30所,在校学生近56万人。  相似文献   
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