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1.
2.
《湖南教育·语文教师》是媒介市场分化和期刊传播小众化的产物。她依托《湖南教育》在长期发展过程中所形成的深厚背景和坚实基础,刚一面世,便以其独拥的定位和特有的品格,充分地满足了广大语文教师的阅读需求,通过对语文教师“专业发展的平台,心灵栖居的家园”这一办刊理念的真正践履,构建了自身独当一面的个性形象,从而广泛地赢得了读者的青睐。《湖南教育·语文教师》的整体魅力和内在精神,源于其编辑主体强烈的策划意识和独到的创新思维。其策划是全方位的。从分版时对读者定位的把握,到内容、风格的预设,从编辑理念的张扬到办刊实践的…  相似文献   
3.
寻救兰是一位普普通通的老师。认识她的人都知道她从小右手残废,只能靠左手来干活。然而,自从19岁走上讲台以来,这位乡村女教师在花塘小学这所偏僻的村小一呆就是三十年。三十年里,花塘小学几经变迁:学校由小学变为初中,又由初中变为小学,如今已成了一所仅有三个年级和她一个老  相似文献   
4.
朱振岳  倪洪江  孟昌 《成才之路》2009,(31):I0013-I0013
今年3月。杭州师范大学阿里巴巴商学院历经半年,通过走访全国11个省(直辖市、自治区)85所高校,共发放1650份问卷,访问512名网络创业者,最终形成了国内首份《中国大学生网络创业研究报告》.第一次揭开了大学生不为人所知的网上创业真相。  相似文献   
5.
张积玉编审主持的课题成果《编辑学新论》是中国社会科学出版社2003年6月所出的关于编辑学理论研究的一部力作,曾是《光明日报》和《中国编辑》共同的推荐书目,其展示的新观点、新见解被多位学者和专家赞同,在业界和学界都引起了较大的反响。为什么一本并非热门学科且学术性极强的理论著作有如此大的影响力?笔者经过仔细研读和思考,认为该书强大的生命力正在于“新论”之“新”。“新”在1999年版的《辞海》中主要有3种释义:(1)初次出现的,与旧相对,引申为新鲜;(2)才,刚;(3)改旧。如果用三个与此相应的语汇来做深一层的阐释,可认为是:创新、…  相似文献   
6.
白溪村位于浏阳市最北边的罗霄山脉中,是湘赣两省交界处的一个偏僻山村。那里山多人稀,环境恶劣。长期以来,村里无学校,相邻的几个村也没有,孩子们只得跑近二十余里陡峭的山路到外村的学校就读,那种艰苦,令村民们难以忘怀。1991年,与白溪村紧邻的江西省万载县高桥村的几位村民倡导创办一所学校,以解决两省交界地孩子们读书难的问题。一年以后,在村民的共同努力下,一所名为“湘赣学校”的完全小学就建在了白溪村。转眼过去,这所担负着湘赣两省三村九组数百户农民子弟教育任务的山村小学已经走过了12个春秋。  相似文献   
7.
创新是知识经济时代对现代编辑传播的核心要求。《编辑创新与现代传播》对这一命题做了四个方面的重要诠释:创新思维乃基础、创新能力为根本、理论创新应先行、实践创新是目的,从而以创新为理论圆点,构建了现代编辑主体的自我超越与发展之途,为编辑主体行为实践提供了具有活性的生命因子。  相似文献   
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中央电视台"妈妈,洗脚"公益栏目生动地向我们诠释了"孝行"。"百善孝为先"是我们民族的优良传统。但是,当前社会上也存在着许多"孝缺失"现象。  相似文献   
9.
租金耗散是新政治经济学分析范式的重要概念,但在已有文献中的使用并不恰当。基于对经典文献的述评和语源考察,本文严格区分了租金的生产性耗散和非生产性耗散,指出这两种租金耗散对社会福利的不同结果,给出了一组关于租金及其耗散的形式化定义。  相似文献   
10.
怎样的人生才是有意义的人生?一个教师或者教育工作者,要怎样追求自己的理想和事业?这是本刊“教师人生”栏目与全体教师、教育工作者共同探求的课题。中共党员、平江县南桥乡联校校长熊新亚工作28年来,一直坚守在偏远农村,其中19年在大山深处,他坚信“奉献的人生才是有意义的人生”,每到一地他就会使该地的教育发生新变化,就会赢得当地群众的普遍赞誉。熊新亚走过的道路很艰难,但他的人生追求值得我们全体教师和广大教育工作者学习。  相似文献   
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