化学实验室信息管理系统的开发     

徐全富  张巧珍  景作亮 《中国轻工教育》2006,(Z1):51-52

随着高等院校规模的不断扩大,化学实验室的规模也得到相应的扩大,承担的实验教学和科研任务也在增加,化学实验室传统的管理模式受到了严峻的挑战.  相似文献   

初中历史教学之我见     

张巧珍 《新疆教育》2013,(11):125-125

衡量教学是否有效的惟一指标，就是指通过教师一段时间的教学之后，学生有无进步或发展，学生的发展是否符合21世纪的人才要求。下面我就结合自己的教学实践谈一下初中历史教学的几种有效方法，不足之处望大家斧正。  相似文献   

育苗育人初见成效     

陈修德  张巧珍 《生物学教学》1992,(2)

我校于1988年秋开始筹建生物园地。当时,一无苗木、二无资金,仅有一块2亩大小的荒地。根据学校意见,首先成立了一个由教师、学生和工人三结合的生物课外活动小组。从育苗开始,筹建生物园地。生物课外活动小组,首先研讨园地的筹建实施方案,并结合劳技课进行开荒、整地、扦插、播种、育苗等活动。经过2年多的努力,  相似文献   

浅析盐类的水解     

张巧珍 《中学生数理化(高中版)》2005,(13)

盐类水解是中学化学重要的基础知识,其实质是组成盐类里的弱碱阳离子或弱酸阴离子与水电离的OH-或H+结合生成难电离的分子或离子,破坏了水的电离平衡,促进水的电离平衡向电离方向移动.在重新建立平衡时,往往溶液里c(H+)>c(OH-)或c(OH-)>c(H+),使溶液显酸性或碱性.  相似文献   

浅谈化学实验室的信息化管理   总被引：5，自引：0，他引：5  

张巧珍  徐全富  景作亮  赵彦丽 《中国轻工教育》2006,(Z1):53-55

实验室是高等学校教学、科研工作不可分割的重要组成部分.一方面,它是培养学生动手能力和创新能力的重要场地;另一方面,它又是教师科学研究的实验基地.  相似文献   

如何培养学生的写作兴趣     

张巧珍 《师道》2012,(10)

爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。” 因此,培养学生的写作兴趣,是提高学生写作能力的关键。  相似文献   

高中生物如何体现素质教育     

张巧珍 《学苑教育》2012,(11)

素质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。我认为素质教育与高中生物的融合应从以下三方面做起：（1）转变教学观念,奠定实施素质教育的思想基础：  相似文献   

浅析盐类的水解及其应用     

张巧珍 《教育实践与研究》2005,(9)

盐类水解是中学化学的一个重要组成部分,是学习掌握水解知识的基础。盐类水解的规律性很强,对其进行总结、提炼、掌握,有利于学生深刻理解并灵活运用。  相似文献   

浅谈历史教学中的教法组合     

张巧珍 《当代文化与教育研究》2007,(9):119-119

历史教学中教学方法的选择就显得至关重要,好的教学法才能顺利完成教学任务。  相似文献   

育苗育人初见成效     

陈修德  张巧珍 《生物学教学》1991,(2)

我校于1988年秋开始筹建生物园地。当时,一无苗木、二无资金,仅有一块2亩大小的荒地。根据学校意见,首先成立了一个由教师、学生和工人三结合的生物课外活动小组。从育苗开始,筹建生物园地。生物课外活动小组,首先研讨园地的筹建实施方案,并结合劳技课进行开荒、整地、扦插、播种、育苗等活动。经过2年多的努力,共繁育出各类苗木2万余株。其中有观赏植物如月季、栀子、紫薇、石楠、夹竹桃等20多种,5000余株。此外,只有柑桔3000余株,供学生嫁接柑桔用。女贞1万余株,除作绿篱用  相似文献