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1.
唐山市自1980年开始,积极改革中等教育结构,大力发展职业技术教育。目前已有25所中学改为职业技术学校或附设了职业班,分为31个专业,在校生3,266人,初步改变了中等教育结构单一的状况。1982年有410名首批毕业生,其中300多人被录用为国家正式工人。唐山市的职业学校采取三种办学形式。一是教育部门单办(将国办普通高中改为职业中  相似文献   
2.
建立县级职教中心是促进县域经济发展的战略举措唐山市教委张巨东我市于1993年底在所辖的10个县(市)区内都建起一所规模较大、标准较高、功能齐全的职业教育中心。通过职教中心的人才培养、生产示范、科学试验、技术推广、经营服务等功能作用的发挥,直接有效地为...  相似文献   
3.
县级职教中心促进了农村教育的发展唐山市教育委员会张巨东中共中央、国务院关于发展职业教育,“首先要办好一批示范性骨干学校或培训中心”的精神不仅是发展职业教育的重要举措,同时也是促进农村各类教育发展的战略之举。我们唐山市根据中央这一精神和河北省委、省政府...  相似文献   
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