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张师贤 《数学学习与研究(教研版)》2023,(9):2-4
高校在开展教育教学改革活动的过程中,线上线下“混合式”教学模式逐渐走入了人们的视野,被越来越多的教师和学生所喜爱.线上线下“混合式”教学模式将网络化教学与传统教学完美结合在一起,不仅使课堂教学质量发生了巨大的改变,而且使大学生对知识学习产生了强烈的欲望,使学生的分析和解决问题能力得到显著的提高.文章深入分析了高校数学基础课程教学过程中常见的各类问题,对线上线下“混合式”教学模式的概念进行了详细剖析,并对其构建情况开展了具体论述,为提升高校教学质量奠定了坚实的基础. 相似文献
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