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教育是民族进步和经济发展的基础,是提高受教育者整体素质和综合能力的根本途径,科学教育则是综合教育的重要内容。化学教育作为科学教育的一个重要分支系统,在学校中是以化学教学活动为主渠道进行教化育人的一种社会实践。一、化学教学内容是培养“三基”的基础,也是进入更高层次学习及应用的先期条件学生能否打好“三基”与今后的全面发展密切相关。这就首先要求教师自身对前沿领域的基本理论有较好的掌握,进而引导学生用已掌握的基础知识去接近和理解前沿科学的新发现,这是训练科学思维的一种重要方法。故在化学课内外必须将“前沿”与“… 相似文献
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建构主义教学模式下的研究性学习探讨 总被引:8,自引:0,他引:8
通过对不同研究性学习模式的分析和透视 ,在解决问题的过程中 ,研究性学习完成指向目的状态的认知操作 ,获得对问题的解决 ,在最高层面上创造性地解决问题并使知识结构、技能水平和人格获得全面的发展。 相似文献
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强化教育实习提高就业竞争力 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述了教育实习的要求与意义 ;分析了教育实习中实践主体的三种重要作用 ;提出了教育实习面临的局面及存在的问题。 相似文献
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教育是民族进步和经济发展的基础,是提高受教育者整体素质和综合能力的根本途径,科学教育则是综合教育的重要内容。化学教育作为科学教育的一个重要分支系统,在学校中是以化学教学活动为主渠道进行教化育人的一种社会实践。 相似文献
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简要综述目前新型非糖甜味剂新品种的开发现状,介绍了强力甜味剂代表品种三氯蔗糖的结构、特性和生产应用. 相似文献
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三唑类化合物的杀菌活性和植物生长调节作用 总被引:4,自引:0,他引:4
三唑类化合物既是一种新型的高效、低毒、广谱的内性杀菌刹,同时又是一种 高活性的植物生长调节剂,以其施药量小、易降解、残留量少等优点,在农业化学防治中具有 广泛的应用前景. 相似文献
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