且走且思且思且行——高效课堂沙龙研讨录     

任菊莲  魏星  陈志华  张廷辰  毅娟  苗志利  周茂才  王勇  施艳玲  余广生 《宁夏教育》2012,(9):27-30

主持人：任菊莲（青铜峡市教研室实验区教研员）特邀嘉宾：魏星（江苏无锡市崇安区教研室教研员江苏省特级教师）陈志华（江苏南通市如皋区高效课堂实验带头人南通市小语学科带头人）研讨人员：张廷辰（吴忠市教研室实验区心理学教研员）毅娟（吴忠市教研室实验区小学语文教研员）苗志利（青铜峡市六中实验学校校长）  相似文献   

如何培养孩子的问题意识     

张廷辰 《宁夏教育》2002,(1):52-53

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以平和的心迎接高考     

张廷辰  李才 《宁夏教育》2005,(5):67-68

1．提高认识。急躁会使人心急如焚、心烦意乱。急躁不仅不能提高学习的效率,反而会使人在急躁的心情影响下无所适从、不知所措。消除急躁心理首先要提高认识,认识到急躁心理的消极后果。急躁是解决不了问题的,与其着急,还不如静下心来,再说复习中出现的各种问题和不良心理,是很多同学都会有的,为什么要和自己过不去呢。比一比,是有差距,但重要的是找出差距、解决问题．要明白欲速则不达的道理。  相似文献   

加强理论　注重实践──浅谈校长培训班《心理学专题》的教学     

张廷辰 《宁夏教育》1996,(11)

加强理论注重实践──浅谈校长培训班《心理学专题》的教学吴忠市教师进修学校张廷辰校长脱产培训，时间短、任务重，因此如何提高教学效果是值得每一位任教者认真思索和探讨的。现将自己在心理学教学中的一些体会介绍如下，供同仁们参考。一、三个加强１．加强基本理论知...  相似文献