论历史教学与德育     

张录红 《成才之路》2010,(14):12-12

历史学科的德育在历史教学中占有极为重要的地位,而品德教育在学科德育中又居于核心地位。中学历史教学大纲规定的德育任务,如爱国主义、历史责任感的教育,最终应转化、落实到学生的行为规范中去,使学生学会处世做人。品德教育在历史学科的育人功能中具有鲜明的实践和评价意义。中学生处在青少年发育时期,也是道德品质教育的关键时期。  相似文献