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1、认知、回忆性提问。这种提问一般对知识的要求低、范围狭窄。只是要求学生对问题中涉及的知识认知或回忆再现。例如“水在标准大气压下，-5℃时以什么状态存在?”这里只要求学生知道水在-5℃以固态(冰)存在的知识。课堂教学中大多数的复习提问属于此类。 相似文献
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张德水 《临沂师范学院学报》1997,(4)
新时期爱国主义教育二题张德水一、建设有中国特色的社会主义是新时期爱国主义的主题爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同历史时期有着不同的内涵。古代传统的爱国主义源于中华民族的初期，形成于古代，它包括爱国主义情感和爱国主义道德。近代爱国主义产... 相似文献
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弘扬传统美德是思想政治课的重要任务张德水，徐素兰《中国教育改革和发展纲要》提出：“要重视对学生进行中国优秀文化传统的教育。”传统美德是中华民族优秀文化传统的重要组成部分，在一定意义上讲，中华民族的传统美德是中华民族优秀文化传统的核心。因此，学校应把弘... 相似文献
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教学法是师范院校学生的必修课。它的开设体现着师范院校的特点,在实现高师培养目标的过程中,起着其他课所不能取代的作用。作为师范专科学校,培养目标是合格的初中教师。所谓合格,要求培养对象不仅要有高尚的道德品质、崇高的精神境界和为 相似文献
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张德水 《临沂师范学院学报》1994,(4)
关于创立思想政治教育学的几点认识张德水创立思想政治教育学的研究，是我国改革开放以来在中学思想政治课教师和高等师范学校政治教育专业的师生中兴起的一股热潮，这是基础教育和师范院校教育特别是思想政治教育兴旺发达的标志，是思想政治学科为适应四化建设培育人才的... 相似文献
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谈“模拟实习”中的“说课”活动徐素兰，张德水教育实习是师范院校实现培养目标的重要环节。近几年来，我校从实际出发．探索了校内模拟与校外顶岗相结合的实习方式，成效显著。其中，校内“模拟实习”面向指导教师和实习生进行．重在研讨课堂教学基本理论和培训课堂教学... 相似文献
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