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每年暑假,各级各类学校又要拉开一年一度的教师招聘工作大幕。收取和筛选应聘者的简历,进行统一的教育基础理论和相关学科知识的笔试,开展以考查具体教学技 相似文献
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语文学科具有工具性，同时也具有人文性，绝不能割裂二者之间的关系。仅从工具性出发去处理教材，一味地练词语、练句子、练修辞、练层次划分。最终只会把教材变成技能的训练。使教材变成一幅冷冰冰、硬梆梆的面孔，把学生练成做题的机器。培养学生的语文能力，不仅仅依赖于词语运用、句子搭配的技巧，更重要的是人的因素，是人的思想修养和文化水平。因此，教师应以人文的视角正确处理教材。 相似文献
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新课程背景下,转变教研方式,提高教研工作的针对性和实效性,积极探索市、县（市、区）教研工作的新途径、新方式,是市、县（市、区）级教研室面临的新课题、新任务。几年来,我们首先以语文学科教研为试点,不断探索教研的新机制、新策略,切实降低教研重心,改革教研方式,促进教师专业成长和学科教学质量的提高。 相似文献
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渗透过程中分子的运动在显微镜下不可见,学生理解起来困难重重,该类知识在高考中常常光顾,本文结合教学实践,作以分析,以求学生能够释疑解惑.一、教材模型的分析与拓展要帮学生真正理解渗透作用的原理,更好地求解各类相关试题,在教学过程中对渗透作用模型的分析,显得至关重要,在此基础之上,可通过模型改编创设系列问题,引导学生展开思考. 相似文献
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与其他学科相比,生物学科无论是教材还是命制的试卷中常常以图形众多而著称,这些图形能大大简化文字量,给人一种耳目一新的感觉,因而在很多测试中,都有着或多或少的对学生绘图能力的考查。通过试卷的批改,广大教师都会产生这样的体会:凡与绘图有关的习 相似文献
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<正>与其他学科相比,生物学科无论是教材还是试卷中常以图形众多而著称,而这些图形又能大大简化文字量,给人一种耳目一新的感觉,因而在很多测试中,都或多或少地以这种方式对学生的绘图能力进行考查。通过试卷的批改,广大教师都会有这样的体会:凡与绘图有关的习题,得分率普遍较低,学生所犯的错误种类繁多。因此,一线教师学会分析学生绘图时的心理及其所犯错误的类型是刻不容缓的事情。 相似文献
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教学指导一直是教研部门的重头戏,教学管理往往被边缘化,其实教学指导和管理密不可分。教学指导是从教学思想、教学方法、教学设计、教学技能等方面对课堂教学加以指导,而管理则是为教学指导效果提供保证。笔者力图走出一条教学指导和管理并重的区域教研之路,努力提高教研效能。 相似文献
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课堂观察作为校本教研的一种较为有效的方式,备受教师青睐。在实践与探索中,如何利用课堂观察研究教师教学行为改进,成为目前课堂观察深化研究的又一热点。本文主要探讨了课堂观察的操作模式以及改进教学行为的策略。 相似文献
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张德超 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2012,(4)
＂减数分裂＂是整个高中生物教学的难点与重点,其中牵扯到的变量太多,如染色体、DNA、染色单体、染色体组、一条染色体上DNA、细胞等数量的变化等,学生在学习过程中,理解的误区甚多。教学中,应明确减数分裂的来源,在比较中学习减数分裂,构建一定的数学模型和实物模型,强调核心概念的教学,关注染色体数目减半的时期、与孟德尔遗传定律的联系以及有丝分裂、减数第一次分裂、减数第二次分裂后期分裂图像,帮助学生突破学习难点。 相似文献
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文化资本和教学习性是学校场域运作逻辑中的两个重要因素,文化资本的积累催生教学习性的改变;反思能帮助教师消解旧教学习性中与场域不合拍的结构：交往能重塑与新课程文化背景吻合的教学习性,因为交往是教学习性的内核。 相似文献