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张志一 《中国教育发展研究杂志》2010,(1):195-196
本文从语言表达的角度,简单地探讨一下中专物理教学中因材施教的问题。我们认为：教师在熟悉教材的基础上,稍加处理,简明扼要地表达,不失为因材施教的做法之一。 相似文献
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现在中专生基础差,底子薄,不太好教。这需要教师在教学中要把握好"度",在教学语言和教材的处理上做点文章。在中专物理教学中,有些地方稍加处理,学生便容易理解和掌握。本文是几个具体的例子。 相似文献
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随着我国空间技术的不断发展，尤其是神舟5号载人飞船的成功发射与顺利回收，这部分内容又可能成为相关考试的热点．本文就卫星发射和回收中的几个问题作一些分析． 相似文献
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刘少奇同志在中共八大二次会议的报告中指出:“人民解放军是社会主义事业的保卫者,又是社会主义事业的建设者。它具有勤劳勇敢、艰苦朴素、密切联系群众的光荣传统。”在纪念中国人民解放军建军三十一周年之际,再重新回想一下刘少奇同志所说的话,对我们的斗争,是会起更大鼓舞作用的。中国人民解放军从诞生一天起,就是中国人民切身利益最忠诚的保卫者。在这卅多年的艰苦斗争过程中,它始终是同人民站在一起,同甘共苦。中国人民依靠自己的军队推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在 相似文献
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电磁感应中，导体棒在磁场中的运动问题是很常见的．导体棒在导电滑轨上做切割磁感线运动时，会产生感应电动势，从而使闭合电路中的导体棒有感应电流流过，导体棒要受到安培力作用而使运动状态发生变化，因此感应电流与导体棒运动的加速度有相互制约的动态变化关系，经过足够长时间后导体棒趋于某一稳定状态．要解决导体棒在磁场中运动的问题，关键是在正确进行动态分析的基础上，判断导体棒最终的运动状态——即导体棒的收尾运动． 相似文献
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带电粒子在电场中的运动问题能很好地将电场知识，运动学知识，牛顿运动定律及能量守恒知识融合在一起，学生分析解答这类题有一定的难度，为提高学生解答这类问题的能力，本文简要分析四种处理这些问题的方法． 相似文献
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