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我们英语教师在教学过程中,不仅要教学生掌握基础知识,帮助他们提高英语学习的基本技能,而且肩负着提高学生德育、美育等重任.特别是对于我们职业中学的学生,要重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格.因此,英语教学必须根据学生情况、教学特点和教材特点进行思想教育,实现教书与育人的统一,智育与德育的统一.本文结合本校所选用的教材谈谈我在英语教学过程中的德育教育. 相似文献
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一节英语课上，一切像往常一样。突然，我发现男生李某在对旁边的同学做小动作，没有任何人回应他。我没有打断课堂，只是用眼神提示同学甲要注意课堂纪律。过了一会儿。他又开始“活动”了，好像在向别的同学扔东西。这时别的同学还没有意识到发生了什么，男生邢某突然站了起来， 相似文献
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