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根据不同对象采取不同培养模式──临床医学硕士专业学位试点工作的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
研究生学位教育的专业性极强,就临床医学硕士专 业学位工作而言,能否针对不同对象采取不同培养方式,正确处理好医学科学学位和医学专业学位的关系,适应整个医学教育事业的发展,是顺利开展临床医学硕士专业学位试点工作的关键。为此,我们进行了初步探索。 一、根据不同对象采取不同的培养方式,确保临床医学硕士专业学位的试点工作顺利开展 我校被获准为临床医学硕士专业学位试点单位以来,在校领导直接关心和指导下,根据国务院学位委员会关于《临床医学专业学位试行办法》（下简称《试行办法》）的要求,制订了《南京医科大学临床医… 相似文献
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浅谈学位与研究生教育评估改革 总被引：2，自引：1，他引：2
笔者就我国学位与研究生教育评估中存在的问题,提出学位与研究生教育评估的改革思路。 相似文献
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