发展高职教育的几点思考   总被引：7，自引：0，他引：7  

张成铭 《江苏高教》2002,(2):114-116

高职教育只有准确定位，办出特色，同时注意解决好师资队伍建设，投资机制，以及与相关方面的互动关系问题，才能走上健康发展的轨道。本文就此进行了探讨并提出了解决问题的一些举措。  相似文献   

主动适应市场经济深化地方高校改革     

刘炳坤  张成铭 《江苏高教》1993,(2):15-18

作为与地方经济建设和社会发展有着密切联系的地方高等院校,如何进一步解放思想,更新观念,抓住有利时机,紧密围绕经济建设这个中心,不断深化改革,转换运行机制,增加办学活力,形成自己的特色,这对于准确把握办学方向,全面贯彻党的教育方针,培养合格人才,以主动适应、主动服务于社会主义市场经济体制的需求,具有极为重要的意义。党的十一届三中全会以来,在党的基本路线和教育方针指引下,高等教育事业发展很快,教育体制改革、科技体制改革和教育教  相似文献   

扬州工学院     

张成铭 《江苏高教》1993,(2)

扬州工学院座落在风景秀丽的历史文化名城扬州西郊,是以工科为主兼有管理学科、本科教育与专科教育并存的多科性工科院校。扬州工学院的前身是1952年创办的扬州工业学校。建校40年来,她历尽坎坷,百折不回,先后经过“文革”前的中专——大专——本科和“文革”后的中专——大专——本科两个发展阶段。她的成长壮大过程,是新中国历史的真实写照。学院现占地11公顷,校舍建筑面积7.3万平方米,设备固定资产近1千万元,馆藏图书38万册,各种中外期刊2千余种。共设置机制工艺与设备、热加工工艺与设备、工业与  相似文献   

影响素质教育的主要原因与对策     

张成铭 《泰州职业技术学院学报》2003,3(1):56-58,61

实现人的现代化是实现社会现代化的关键。人的现代化取决于素质教育的质量。学历至上、投入不足、教育方式手段和社会参与力度不够是影响素质教育的主要原因。只有从教育观念、教育制度、教育内容和方式、教育体制等方面全面创新才能使教育真正落到实处。  相似文献   

泰州高等教育发展的定位与战略思考     

张成铭 《泰州职业技术学院学报》2003,3(4):1-3,30

秦州高等教育需要办学层次和规模上选择“跨越式”发展战略；为此必须走“借船出海，借梯登高”之路，借助名校的办学优势实现专科到本科办学层次的提高，适当放大办学规模，同时要以“大学城”为载体，整合现有资源，建设新资源，在人才培养模式上形成各自特色。  相似文献