浅谈多媒体教学对小语种专业的影响     

张振丽  崔正领 《科教文汇》2008,(35):115-115

国际合作和国际交流的加强使得小语种日益成为影响经济发展和建设的因素。随着教学手段和教学方法的改革,多媒体教学因其从视听、兴趣、教学特点等方面对小语种专业的教学具有较大影响。通过对小语种专业教学特点的分析、深入探讨了多媒体对小语种教学过程的作用。  相似文献   

如何做好班级管理工作     

张道兴  张振丽 《学周刊C版》2013,(29):11

教育管理核心在"人",管理方法则在"活"。班主任要做好班级管理工作,就必须坚持以人为本的理念,灵活运用各种管理办法,把班级还给学生。  相似文献   

中俄合作办学模式下俄语教学问题分析与对策研究——以山东交通学院为例     

张振丽  胡延新 《文教资料》2013,(23):195-196

随着国际交流的逐渐密切,中俄两国之间的教育合作应运而生.合作办学慢慢在各高校发展起来.这是一种新的办学模式,旨在有效利用两国间的优势资源,培养适应时代要求的复合型人才.但是,合作办学模式下的俄语教学还存在一些问题,需要教师在工作中不断探索,总结经验教训,摸索出合适的教学方法,不断推进合作办学的顺利发展.  相似文献   

让阅读浸润人生——《城南旧事》中的那些人、那些事     

张振丽 《小学语文教学》2013,(24):39-43

第一板块:与作者相识师:同学们,最近我们读了一本书——《城南旧事》,相信当我们坐拥书香的时候,书里的那些人、那些事一定为我们打开了一个全新的世界。当我们阅读一本小说时,首先让我们与作者相识。谁来说说你对作者有哪些了解?生:作者叫林海音,原名林含英,小名英子,出生于日本大阪,原籍台湾苗栗县头份镇,作家。她的父母曾在日本  相似文献   

身势语的性别差异与性别原型     

李玉兰  张振丽 《现代企业教育》2008,(24):244-245

由于性别原型的影响,男性和女性在身势语的使用上有很大的差异。文章从面部表情、姿势、身体动作和目光接触等方面来探讨两性在身势语使用上的不同。  相似文献