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所谓阳光体育教育理念,就是运用体育运动的形式,体育教师用爱心来关怀、理解和激励学生,以学生的主体发展为中心,并让其更好的适应社会的体育教育。通过文献资料、逻辑推理、比较分析等方法研究"阳光体育运动"所带来的阳光体育教育理念,并对其概念,特征,实施策略进行分析。  相似文献   
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针对控制工程和计算机技术领域工程硕士生的培养状况,从如何保证生源、制定培养方案、采用灵活的授课方式、如何发挥"双导师"的作用以及加强工程硕士培养管理等方面进行了阐述和总结,对做好工程硕士生的培养有一定的参考借鉴作用。  相似文献   
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