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1.
针对传统大学物理实验课程教学模式存在的问题,提出了基于“互联网+”的翻转课堂教学模式,分析并探索了将其进行应用的可行性,介绍了课程的教学方法,为翻转课堂教学模式的推广应用提供参考,以达到提升课程效果、进行深层次教学的目的。  相似文献   
2.
学生掌握一套科学的学习方法,不仅可以提高学习效率,而且在今后的工作与学习中都将受益无穷.结合化学学科特点和教学内容,提出了新课程下转变学生学习方式的化学教学策略,并依据此教学策略,设计了"氢气的实验室制法"教学案例,以期为中学化学教学提供参考.  相似文献   
3.
幻觉软糖     
许多小朋友害怕吃药,如果你在吃药前,吃一颗我发明的幻想软糖,那药的苦味就会消失。吃的是什么样的糖,药在你  相似文献   
4.
张新磊 《今日科苑》2009,(18):191-192
为了进一步了解和掌握当代大学生的思想政治状况,以便更好地、更有针对性地开展学生教育,我们对东北大学的学生进行了随机抽样调查,通过调查我们发现,当代大学生的主流是积极的、健康的、向上的,但是大学生思想教育工作中还存在不少薄弱环节,不少学生中存在的问题不容忽视。  相似文献   
5.
培养学生的创新能力是化学教育面向现代化的重大课题。教师应通过培养学生的兴趣与好奇心,激发创新意识;开展探究式教学,营造创新氛围、开设探索设计性实验,拓展学生创新意识,全方位培养学生的创新能力。  相似文献   
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