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1.
阶级斗争虽是阶级社会发展的动力，但不是阶级社会发展的唯一动力。在社会历史的发展过程中，代表先进生产力的阶级在掌握了社会统治权后，并不见得所实施的生产关系、上层建筑变革就能有效地推动社会生产力的发展。要对代表先进生产力的阶级内部作具体分析，科技人员、管理人员和文化教育工作者是工人阶级中的先进阶层和代表。 相似文献
2.
我不同意“一稿多投”合法化。其理由如次:1,对作者来说,如若“一稿多投”合法化,那么,作者就有权一稿两投、三投甚至几十投……这样,优质稿件,就可能被刊发数次,十几次甚至数十次,而且,今年被刊发的稿件,搁上几年以后,还可以以“新作”面目再次被循环刊用……这样做的结果,明显不符合按劳分配原则,也不利于激发作者不断进取的精神。各国出版界也未见此先例。 相似文献
3.
目的：探讨腹腔镜胆囊切除术与开放胆囊切除术治疗胆囊结石的临床疗效。方法：选择2010年1月至2013年7月收治的胆囊结石患者共90例作为研究对象,按照治疗方式将其分为腹腔镜胆囊切除术（LC）组和开腹胆囊切除术（OC）组,比较两组患者疗效。结果：LC组手术时间、术中出血量、抗生素使用时间、胃肠功能恢复时间以及住院时间等围手术期指标均明显优于OC组（P〈0．05）;LC组并发症发生率为0．1％,OC组并发症的发生率3％,LC组并发症的发生率明显低于OC组（P〈0．05）。结论：腹腔镜胆囊切除术治疗胆囊结石术中出血少,术后恢复快,住院时间短,是一种安全可靠的治疗方式。 相似文献
4.
张昆仑 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,34(2):13-17
现行政治经济学及货币银行学将货币职能概括为价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币是不恰当的,应改为价格尺度(或交换价值尺度)、流通媒介、贮财手段、延付手段,且认为“世界货币”只是按货币发挥职能作用领域大小而划分的货币类型,不应认为是货币的职能。 相似文献
5.
待业、下岗、失业三范畴具有时代背景不同、人员身份不同、待遇保障不同、计算公式不同，但共同点都是没有就业——失业。待业、下岗二范畴均不是市场经济条件下科学规范的经济范畴，二者应并轨于“失业”范畴。 相似文献
6.
应当细化研究生产关系具体环节对上层建筑所起的决定作用。以及，上 层建筑对这些具体环节的反作用，应当深入研究生产力及上层建筑之间的关系；应当深入研究决定生产力的因素和上层建筑的关系；要辨析上层建筑若干领域和经济基础的“混同”现象。 相似文献
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张昆仑 《商丘师范学院学报》2005,21(1):148-150
以河南现有的经济发展指标与国际中等发达国家相比，差距十分巨大；与国内先进地区指标比。在人均指标上处于中下游乃至下游水平，仅在GDP总量、地方财政收入总量上居国内中上游水平。为了全面建设小康社会，河南要以“政改”强力推动经济发展；要加快经济体制改革；在计划生育、农村教育事业、农村城镇化建设方面要加大力度，加快步伐。 相似文献
8.
强化本、专科教学质量监控与保障体系的若干建议 总被引：1，自引：0，他引：1
张昆仑 《中国高等教育评估》2009,(3):63-66
任何等级层次的本、专科教育都应当责无旁贷地将“教学”放在首位——这是由本、专科生教育与研究生教育的差异性决定的，也是由我国高等教育业已进入大众化阶段，本、专科教育“承担更多的是向社会输送具有高级技能、较高知识水平的高素质劳动者，而不是理论工作者”的任务决定的。 相似文献
9.
机器人不能创造价值，学术界已有所论述，但不够全面，甚至有些观点是有懈可陆的，本文从劳动价值和使用价值的关系上进一步论证机器人不能创造价值。 相似文献
10.
对我国现行《义务教育法》的若干修改建议 总被引：1，自引：0，他引：1
义务教育作为提高一个国家国民素质的基础性工程,得到政府与社会各界的高度关注。1986年《义务教育法》颁布实施以来,我国的义务教育工作取得了喜人的成绩。但我们也应当看到,在义务教育发展中仍存在不少问题。人们对义务教育本身含义以及义务教育目的的认识尚有误解,《义务教育法》与其他法律尚有不衔接之处,对一些突出的现实问题,《义务教育法》暴露出明显的滞后性。因此,对现行法律进行修改具有重要的现实意义。 相似文献