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高校科研团队在科技创新中有着极其重要的地位,以学科为主导的直线型组织结构已经不能适应高校科研团队的发展需要。本文从高校科研团队组织生存力出发,从权益和项目两个维度提出了高校科研团队矩阵式组织结构,并对高校科研团队组织结构的职能、层次、职权三个方面进行了系统分析。 相似文献
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随着教学改革的不断深入,单元教学的理念逐渐走入课堂,教学越来越关注知识体系的整体规划.在这样的背景下,上海物理新教材也产生了相应的变化,其中每章节的学期活动,是根据每册教材的重要内容设计的综合性活动.本研究以必修1第4章的学期活动：制作加速度计为基础,进行教学设计,尝试在课堂上给予学生基础的制作思路,帮助学生完成这一单元大活动,以此讨论单元学习活动在物理课堂中的实施方案. 相似文献
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