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1.
2.
从教学方法的现代化、民主化和个性化等方面探讨速度滑冰课的教学改革,阐述了教师在速度滑冰教学过程中,采用合理有效的教学方法,让学生最终达到掌握技术、增强体质、增进健康和提高体育素养的全面发展的教学目标. 相似文献
3.
随着我国经济社会的全面进步和发展,高等教育的发展逐渐由精英教育走向大众教育,越来越多的农村生源学生跨入了高等学府的大门.高校学生思想政治工作作为高校整体工作的重要组成部分,要始终代表最广大人民群众的根本利益,就必须以“三个代表”思想为指导,与时俱进,在人才培养过程中发挥积极作用,努力做好高校农村生源学生思想政治工作,满足人民群众日益增长的、对子女接受高质量高等教育的物质和精神需要. 相似文献
4.
文章对高方学术新著《〈左传〉女性研究》做了简要评介。评价该书是一部从女性研究为视角的专注文本、史论结合、雅俗共融、生动活泼的学术佳作。其对左传女性史的探索,具有独特价值与意义。 相似文献
5.
“信息沟”就是人们在掌握信息方面存在的差距。“信息沟”是语言交际和语言活动的动力。在英语教学中,运用“信息沟”可以为学生创设语言学习环境,激发学生的学习动机,从而有效地培养学生的语言交际能力。 相似文献
6.
张明新 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(2)
在人类社会从低级到高级的发展进程中,知识分子在社会形态演变过程中的地位和作用不断跃升。特别是在资本主义社会向社会主义社会演进中,知识分子的作用是关键性的。要实现共产主义,更离不开知识分子。从社会形态演变过程中考察知识分子地位和作用的跃升、可以更全面、深刻地揭示知识分子是工人阶级一部分理论的伟大意义。 相似文献
7.
王海峰 《小学教学(数学版)》2023,(4):75-77
<正>对于不少学生来说,他们相信数学学习是美好的事情吗?美好的数学学习体验真的即将发生在他们身上吗?答案很可能还是个问号。笔者认为,着眼数学学习的“理趣”,可以让学生在数学课堂上遇见美好。下面以“认识三角形”一课的教学片段为例,谈谈笔者的实践与思考。片段一:聚焦概念本质,在问题情境中激“趣”诱“理”师:中央电视台有一档互动求证类节目——《是真的吗》,你们看过吗?老师给大家带来其中一个片段,想不想看? 相似文献
8.
王海峰 《小学教学(数学版)》2023,(4):70-72+3
<正>2001年8月,伴随着新课改的脚步,我从南通师范学校毕业,来到情境教育发源地——江苏省南通师范学校第二附属小学(以下简称通师二附),正式开启了我的教育生涯。弹指一挥间,工作已有二十余年,细数专业发展道路上的点滴进步,忽然发现,从教22年来竟然先后参加了15次区级以上课堂教学或基本功比赛, 相似文献
9.
王海峰 《中国教育技术装备》2021,(11):64-67
在被大数据包裹的当今社会,计算机编程思维是每个人都应具有的一种思维能力.少儿编程因其可视化的图形操作界面、完善的逻辑结构,在儿童创造性思维培养过程中起着不可替代的作用.以少儿编程工具Scratch 3.0为例,通过具体的实例阐述少儿编程在儿童思维培养方面的具体体现,以期为少儿编程教学提供参考. 相似文献
10.