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大学生是青年群体中的一部份精华,党和人民要实现“四化”的宏伟目标,把希望寄托在他们的身上。为此,在改革和对外开放的新形势下,研究和掌握他们的特点和思想活动的规律,以便有针对性地卓有成效地做好思想政治工作,造就一代全面发展的社会主义“四有”新人,则是我们要探讨的新课题. 毛泽东同志曾经指出:“我们是马克思主义者,马克思主义叫我们看问题不要从抽象的定义出发,而要从客观存在的事实出发,从分析这些事实中找出方针、政策、办法 相似文献
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作者运用马克思主义辩证唯物论观点, 论证精神文明建设与法制建设的科学内涵及其辩证关系, 推进精神文明建设法制化的措施、目的和意义, 并且认为在推进精神文明建设法制化过程中, 必须正确认识和处理依法治国与以德治国、权力意识与法律意识、自律与他律以及柔性疏导与刚性制约等关系。这是精神文明建设走向法制化亟需解决的新课题。它对于在新的世纪促进两个文明建设, 解决“一手硬, 一手软”问题, 从“人治”走向“法治”, 并使法治与德治有机结合、相互促进, 最终实现社会主义现代化建设目标有着重要的现实意义。 相似文献
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作者运用马克思主义辩证唯物论观点，论证精神文明建设与法制建设的科学内涵及其辩证关系，推进精神文明建设法制化的措施、目的意义，并且认为在推进精神文明建设法制化过程中，必须正确认识和处理依法治国与以德治国、权力意识与法律意识、 自律与他律以及柔性疏导与刚性制约等关系。这是精神文明建设走向法制化亟需解决的新课题。它对于在新的世纪促进两个文明建设，解决“一手硬，一手软”问题，从“人治”走向“法治”，并使法治与德治有机结合、相互促进，最终实现社会主义现代化建设目标有着重要的现实意义。 相似文献
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