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在初中化学教学中,如何培养学生的创新能力？笔者认为,教学生学会提出问题、探究问题并提高探究问题的能力水平,是培养和发展创新能力的重要环节和有效途径．在教学实践中,培养学生的创新意识应注意以下几个方面： 相似文献
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“安全是互联网最基础的服务,和邮箱、即时通讯一样,都应该免费。”常常一语惊人的周鸿讳曾抛出过这么一个论调。
尽管这样的言论看起来有点象天方夜谭,但周鸿讳依然固执地做着“免费安全”梦,并且“越陷越深”。3月11日,360安全卫士宣布从奇虎公司剥离,成立独立公司进行运作。 相似文献
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本文针对农村初中普遍存在的化学教学低效率的现象,从家庭、学生、教师等角度探究了成因,从家校互动、提高兴趣、增强自主学习的能力、提升教师素养等方面论述了如何切实提高教学效果。 相似文献
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伴随着社会经济的一体化步伐,各个高职院校的相互依赖程度不断提高,人才的培养规格更加注重复合型特质。在新形势下,创新意识是人才培养的基础,创新模式是人才培养的核心,合作理念是人才培养的路径,教学资源建设是人才培养的保障。 相似文献
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语文教学中自主探究阅读法是培养学生开发个体潜能,提升创新能力的重要方法。学生在教师的科学指导下,通过能动的创造性探究学习活动,培养学生的自主探索、创新求异的阅读品质。 相似文献
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数学教学应让学生在课堂上充分地从事数学活动,让学生在数学活动中探究数学问题,在数学活动中应用所获得的知识和经验去解决实际问题,在数学活动中去感受数学独特的文化魅力。 相似文献
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构建完善的职教体系是我国国民经济发展的必然趋势,只有实现中职、高职、本科到研究生之间的有效贯通,才能够构建职业教育人才培养的“立交桥”.文章主要分析了我国职业教育体系构建方面的现状与问题,就如何构建科学、完善的职教体系提出具体的对策. 相似文献
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初三化学有着系统的学科体系,其教学成效与教学思维有着根本性联系.从初三化学基本内涵与特征性角度出发,深入发掘教学思维上存在的问题,从而帮助教师和学生树立起科学的教学思维,对于初三化学的可持续发展有着显著的必要性. 相似文献
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语文教学中"自主探究阅读法"是培养学生开发个体潜能,提升创新能力的重要方法.学生在教师的科学指导下,通过能动的创造性探究学习活动,培养学生的自主探索、创新求异的阅读品质. 相似文献