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1.
全球经济一体化的进程也日益加速。经济是一个国家、一个民族、一个地区的命脉,围绕着经济的发展,国家、民族、地区之间在政治、文化、科技、贸易等方面的交往日益频繁。为此,作为人才培养的高校要及时调整和确定新的人才培养目标和规格,加强大学生的跨文化教育,培养具有国际视野和创新意识、能直接参与国际竞争与合作的国际通用型人才。  相似文献   
2.
作者对任教的2011级CET-4首考生进行了考前焦虑与应对策略调查.调查结果显示有72%的学生认为自己有轻度的考试焦虑,6%的认为自己焦虑较重,4%的认为自己焦虑重,18%的认为自己无焦虑。学生认为自己焦虑的原因与应对策略各不相同。  相似文献   
3.
在大学英语的课内外学习中,结对学习是一种常用的互动式的学习活动。结对学习的最大优处是能较好地培养学生自主学习的能力、独立学习的能力,能较好地完成课内外的外语口语训练中的对话任务、促进完成外语的背诵任务、完成生生自评、生生互评等平时成绩的评估任务。  相似文献   
4.
法律英语作为一种客观严肃的应用文体对我们外贸经济的发展起着重要的作用,本文拟从语用学的角度对其文体特点进行探讨.  相似文献   
5.
本文在散文美学的视角下,从写作手法、叙述角度和首尾呼应、主体衔接、句式特点、修辞、功能、意象、意蕴等角度对原文进行解读,研究其文体特征.  相似文献   
6.
本文旨在在高校英语教学中开展PBL教学实证研究,探索该方法在非医学专业课程中的应用,主要通过行动研究和对比分析研究开展课题研究,而学生认为他们可以接受PBL教学,并且94%的学生希望今后继续开展PBL教学,由此得出:可以在非医学专业课程中采用PBL教学法,但是具有一定的难度并且必须与本课程特色相结合。  相似文献   
7.
探讨CBI教学理念在口译教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
CBI是英文Content-BasedInstruction的缩写,是交际教学法的一种,作为一种哲学理念,对口译教学具有一定的指导作用,特别是二者都注重培养学生的交际能力.CBI教学理念的特点也与口译教学特点有许多相同之处,而CBI教学理念的诸多教学模式当中"主题模式"可使口译教学的课程设置更加有效.  相似文献   
8.
张景发 《现代语文》2010,(10):81-82
近期,随着各地"教育新政""减负令"以及"规范教学行为"等政策的出台,学校的双休日、节假日补课的行为被取消,往常拼时间、耗精力的打疲劳战的空间被大大压缩了。如何在有限的时间范围内提升教学质量?  相似文献   
9.
张景发 《青海教育》2004,(12):15-15
传统的“百分制”考试评分制具有实用、有效、操作性强等特点,一直是学校检查和评价教学质量的重要方法之一。近年来,随着教学改革的不断深入,传统的考试评分制暴露出了与素质教育很不适应的弊端。因此,改革完善原有的教育评价体系是教学改革的当务之急,也是实施素质教育的关键环节之一。一、传统考试评分制的弊端追求“百分制”的后果是学生在学习中过分追求分数,导致求知欲下降,学习兴趣减退,被动地学习,知识面窄浅,阻碍思维能力的发展;老师为表现自己的能力,体现自己的成绩,往往只以学生的考试成绩为依据,这就严重偏离了全面发展的教育目…  相似文献   
10.
语用学作为语言学的一个重要的分支和翻译实践有着密切的联系,本文就语用学中关联论和顺应论对翻译实践的指导作用做一个初步的探讨.  相似文献   
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