试论普通高校足球选修课采用游戏法教学应注意的问题     

张杨波 《中国科教创新导刊》2011,(29):207-207

足球游戏是足球教学、训练的有效组织形式。通过游戏的练习,可以引导学生掌握足球运动的技术和技能,掌握足球运动的知识,调动学生的积极性,主动性。足球游戏法以其多样性的、趣味教学、易操作、实用性强的特点,使足球教学法成为足球选修课教学的有效、必不可少的教法之一。本文针对足球游戏教学法的特点、目的、任务,提出在游戏教学中应注意的问题,并且展开阐述,探索足球选修课游戏教学的教学方法,提高足球选修课教学的质量提供参考。  相似文献   

历史、消费与国家——评王宁《从苦行者社会到消费者社会》     

张杨波 《中国图书评论》2010,(11):80-84

长期以来，在传统社会学话语中，生产被赋予了重要地位，而消费往往被看做是一个从属的角色，以往的社会学家并不怎么考虑消费。然而，伴随西方国家向后工业社会的转变，以消费为主轴的逻辑开始对人们的生活乃至国家的经济发展产生了重要影响，对消费的探讨逐渐引起了众多社会学家的兴趣。  相似文献