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研究了一类具有垂直传染和因病死亡的SIR传染病模型,得到了地方病平衡点存在的阈值R0*.当R0*<1时,仅存在无病平衡点且局部渐近稳定;当R0*>1时,除存在不稳定的无病平衡点外,还存在唯一的正地方病平衡点且局部渐近稳定. 相似文献
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张桂丽 《重庆第二师范学院学报》2015,28(4)
青木正儿是近代日本著名汉学家,他提出名物学应作为一个单独的学科,并凸显考证名物学的成绩,对清代名物学研究给予高度重视,在名物学研究史上具有重要地位. 相似文献
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随着城建进程的加快,园林景观愈加受到人们重视。在园林养护方面实现精细化地管理,可以提升绿化的景观效果,同时改善城市环境。园林建设需要三分种和七分管,实现管理的精细化能够使园林的景观状态持久保持。本文主要就园林养护的精细化管理对于景观影响进行探讨分析,总结相应对策,以期为提升园林养护质量作出贡献。 相似文献
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人事档案是人才信息的重要载体,是人才的主要信息源,是知人善任、选贤举能的重要工具.管好用好人事档案,对人才资源开发起着重要作用.随着我国人事制度改革力度的不断加大,事业单位的人事档案管理存在着诸多问题.有待加以改善,从而提高人事档案的利用水平. 相似文献
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张桂丽 《图书馆研究与工作》2007,(2):77-79
李慈铭是晚清著名藏书家,他的藏书上有其大量的批注语,有很高的学术价值,受到很多学人的关注。文章主要考察李慈铭藏书的归属,并归纳其藏书的特色。 相似文献
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学生进行数学说题有助于学生把握数学题的本质、相互交流数学学习经验、提升数学解题能力与语言表达水平,进而提升数学学习效率。通过建构学生数学说题概念,探讨学生说题特征,建立学生数学说题框架,即学生进行数学说题可从破题抓手、解题核心、反思总结三个环节入手,细化为厘清题目信息、联想知识经验、探究解题思路、挖掘思想方法、明辨易混易错、揭示通性通法六个方面。 相似文献
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以实验为基础是化学学科的重要特征之一。化学实验对全面提高学生的科学素养有着极为重要的作用。化学实验有助于激发学生学习化学的兴趣,创设生动活泼的教学情景,帮助学生理解和掌握化学知识和技能,启迪学生的科学思维,训练学生的科学学习方法,培养学生的科学态度和价值观。因此,在平时的化学教学中要突出化学学科特征,加强实验教学,更好的发挥实验功能,以获取预期的教学效果。我在平时的课堂教学中注重化学实验对学生学习的促进作用,取得了很好的效果,现总结如下: 相似文献
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“目标性教学”是以单元达标与课时达标为基本教学单位,以系统的教学目标为核心,将目标教学基本模式与多种教学方法相统一,将群体教学和个别帮助相结合,以发挥教与学的整体效应的一种教学模式。目标性教学主要包括以下几个过程:1.明确单元备课目标。教学目标是课程设计者预先确立的,在具体的教学实施过程中要达到的目标。它表现为对学生主体的学习活动、学习结果及终结行为的具体描述,是“一切教育现象,教育过程得以形成的最高基准点”。确立目标要根据新教材编排的特点和学生智力发展的认识规律,既要具体、明确、易操作,又要体现学科特点,… 相似文献
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本文以大学本科日语系三年级学生为对象,进行了将讨论教学引入高级日语课程的实践性报告,具体操作是结合教师的活动报告及学生的反馈表,分析了学生在讨论教学中主动参与学习的情况和效果。 相似文献