病案在西医内科学教学中的应用     

张桂侠  王逢春 《出国与就业》2011,(10)

本文从病案的选择,病案教学的时机和形式两个方面阐述了西医内科学教学中病案的应用可以激发中等职业院校学生的学习兴趣,培养学生的思维能力,加深理论知识的理解和记忆,弥补临床见习的不足,缩短与临床实践的距离,提高教学质量.  相似文献   

全面实施素质教育 努力提高育人质量     

张桂侠 《中小学教育与管理》2004,(12):5-6

廊坊第八小学是廊坊市区一所办学规模较大的学校，现有教职工79人，24个教学班，在校生1562人。几年来，我校以其规范的管理体系、强劲的教学实力、先进的教学设施、显著的工作业绩赢得了上级和社会的广泛赞誉，2000年10月被廊坊市政府授予“明星学校”，2004年3月被评为“河北省办学示范性学校”。  相似文献   

对小学数学教学的几点建议     

张桂侠 《考试周刊》2015,(18):79

<正>1.借助实物演示、创设情境,建立认识的基础,有计划地对学生进行"解决问题"的启蒙教学。低年段"解决问题"部分改变了过去应用题呈现形式单一、结构呆板的情况,以情景、对话等方式出现。例题和习题安排形式多样,如图画、卡通、表格、文字等。因此,教学时要让学生理解、掌握和熟悉"解决问题"的各种呈现方式,培养学生善于从各种生活情境中捕捉数学信息、寻求数学问题、分析数量关系、处理信息的能力,让学生能够利用已有的数学知识解决  相似文献   

小学数学课中培养创新能力     

张桂侠 《中国教育发展研究杂志》2008,5(4):21-22

小学生具有旺盛的精力,强烈的好奇心,广泛的兴趣,丰富的想象力和爱刨根问底的特点,这些都是培养学生创新能力的有力因素。如何充分利用这些因素,培养学生的创新思维、创新能力、创新意识呢？下面就我在教学实践中的做法,谈几点看法。  相似文献   

线切割加工对模具寿命的影响分析与对策     

张桂侠  边书华 《西安文理学院学报》2013,16(1)

电火花线切割在模具加工中被广泛应用,但电火花加工后出现的加工缺陷对模具的使用寿命造成了严重影响.如何提高线切割后的模具使用寿命,是许多模具加工制造企业不断探讨的问题.从线切割层产生缺陷的原因着手,对提高线切割模具使用寿命的方法进行探讨.  相似文献   

以问题开启思维之门     

张桂侠 《中学语文教学参考(初中生版)》2023,(48):72-74

提问是初中语文课堂教学的重要组成部分,巧设课堂问题对激活学生思维具有重要意义。教师通过建构清晰的问题链,设计有梯度的问题,建构多样化的问题等方法,能够点燃学生的思维火花,开启学生的思维之门,进一步提升学生的思维能力。  相似文献