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1.
老鼠兄弟     
很久很久以前,在一片茂密的树林里,住着五只活泼可爱的小老鼠。它们自称是世界上最棒的采矿手。老大叫约罕,它的触须很滑稽,总是翘着,一直伸到眼睛上;老二叫杰克,它有一对非常锋利的大板牙,不管多硬的东西,它都能把它咬碎;老三叫贝劳斯,它有一双强有力的大手,能搬动比它身体重6倍的东西;老四叫布历斯,它有一双世界上独一无二的大脚,它的脚能承受巨大的压力在水上漂动;老五就是我们的达乐,它是一位非常出色的指挥员,能指挥大家顺利地采到矿石并运回家。一天,它们穿上采矿衣,浩浩荡荡地出发了。它们来到一条小河边,达乐爬上贝劳斯的手向远方眺…  相似文献   
2.
德育实效性缺失的原因,既可能源于道德行动能力的不足,也可能因为对道德思维能力培养的忽视,亦或两方面均在其中.根据道德行动能力与道德思维能力问题表现程度的不同,可将"德育实效性缺失"进一步划分为德育无效、德育低效、德育虚效以及德育反效四种类型.具体剖析四者的内涵和德育中的表现,实现德育从无效到有效、从低效到高效、从虚效到真效、从反效到正效的转化,可以从以下几方面进行:寻找德育与学生的契合点,在具体行动中开展和深入德育,逐渐实现道德内化,重视学生道德"智慧"的培养.  相似文献   
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