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1.
在鲁西的广大地区,存在一个由两个主滑脱层和九个次滑脱层、两个一级滑面和七个二级滑面及若干个三级滑面组成的多层次多级别重力滑动构造系.文章介绍了该滑动构造系的发育情况和基本特征,对其形成的地质构造背景和岩性条件进行了分析,并提出该滑动构造系的建立,在理论上有助于认识岩石圈多层次滑脱拆离的特点,在实践上对今后在鲁西开展滑动构造研究以及煤田地质勘探和煤矿生产均有很大的指导意义.  相似文献   
2.
阐述2008年初云南电网公司管辖范围内的220kV兰坪~福贡线路,冰灾受损情况、原因分析,提出临时过渡及永久处理方案,避免类似事故发生.同时为今后新建线路工程设计,在经过高海拔、重冰区地段时应采取的哪些防护措施提供参考.  相似文献   
3.
80年代以来,随着工程建设类型的增多、规模不断扩大、条件日趋复杂,同时人类的工程经济活动严重地影响了人类生存的地质环境,向工程地质工作者提出了严重挑战,相应地促进了工程地质学的学科发展。工程地质学的发展大体可概括为与相关学科  相似文献   
4.
现在,在课堂教学中,很少有学生主动向老师"提出问题",大多数学生不是没问题而是提不出问题或课堂上留给学生思考的时间很少,学生基本没有时间提问,像这样提不出问题或提不出好的问题,就等于没思考,又怎能提高学生的创新思维能力和解决问题的能力呢?因此,培养学生的"提出问题的能力"成为当务之急。  相似文献   
5.
姜常鹏  张永双 《视听》2023,(5):85-88
“网感”是互联网时代内容打造与传播的重要基点。纪录片的“网感化”表达是指文本的视听语言、叙事手法等逐渐顺应互联网思维逻辑和网络受众偏好的过程。纪录片《鲜生史》通过画面并置、影像抠图与合成等方式在影像表达上具备网感特征;在内容叙述层面,则依托文化母体通过跨码搬运、内容喂靶等手法赋予其网感特性。二者相互交融,使纪录片博取了较好的关注度与传播效果。  相似文献   
6.
近年来,专业外语教学受到了各高等院校的普遍重视,教学管理部门在加强教学管理、探索新的教学模式和测试评估手段等方面进行了一系列研究探讨。各校的教改实践不同,特色各异,现仅就煤炭高校地质专业英语教学提出几点改进措施,供参考。  相似文献   
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