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张汉芳 《武汉职业技术学院学报》2007,6(4):74-76
在思想政治教育中，切实运用心理健康教育所强调的尊重和接纳，有助于学生打开心扉，使教育者了解到学生的问题所在，可减少思想教育的阻力，提高思想政治教育的针对性和有效性。同时，在心理咨询中，处理好价值中立和价值干预的关系，适当地对学生进行价值干预，可以帮助学生确立正确的价值观，化解和减少心理问题的发生。 相似文献
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高职心理健康教育应主动适应高职教育教学改革的需要,突出就业的导向性,以化解就业压力为切入点,引导学生自我探索、自我认知,帮助他们确定职业发展目标,找寻人生发展方向,促进心理素质的提高和人生发展课题的实现,为学生终身发展奠定良好的基础。 相似文献
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刘寿祺同志辞别人世一年多了.湖南教育出版社即将出版由陶蒲生、尹旦侯编辑的《刘寿祺教育文集》,以纪念这位为湖南教育事业作出了重要贡献的教育家.文集共收长短文章47篇,包括刘老1929-1990年60年间从基础教育到高等教育的部分教育论文、教育调查、讲话稿、演说词、发刊词、专题报告和为别 相似文献
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新加坡是一个多民族、多文化、多宗教的国家,其人口主要由华人、马来人、印度人组成,这些人绝大多数都有自己的宗教信仰,最主要的有基督教、天主教、佛教、道教、伊斯兰教等。从中国南部漂洋过海的华人将儒家思想代代相传,所以在华人传统中,儒家的价值观始终占主导地位。虽然儒家思想只限于华人,而且并不是所有的华人都信仰儒家学说而不信仰别的学说,但它始终对大多数华人乃至整个社会都有着有形无形,或多或少和有意 相似文献
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儒家思想是通过朝鲜而传入日本的。根据最早的文字记载,儒家思想最早传入日本是在公元二五八年。当时百济的学者王仁,受日本学者阿直岐的邀请,带着《伦语》10卷,《千字文》1卷来到日本。之后,公元六世纪时,百济王派五经博士段杨尔,汉高安茂带《诗》、《书》、《礼》、《春秋》等儒学经典到日本。此后,儒家思想的陆续传入,对日本的政治、经济、法律、文学、哲学、宗教及艺术方面产生了广泛而深刻的影响,以至于有人说日本是一个儒教徒的国家。 相似文献
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儒家家庭伦理对韩国家庭的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
儒家思想在一千多年前就传入了韩国。据史书上记载,公元初便有一些韩国人背诵《诗经》、《书经》和《春秋》等儒家著作。儒家思想的广泛传播则是在三国时期。在高句丽,曾经建立过“太学”和“局堂”,分别招收贵族子弟和平民的子弟,向他们传授“五经”、“三史”等儒家经典以及射箭等技能。而在百济,从其建国初期就接受了儒学,到了四世纪 相似文献
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张汉芳 《湖北大学成人教育学院学报》2007,25(4):60-62
以现实的师生关系的建立作为学生学习人际交往的平台,在真实的师生互动交往中,让学生学会生活、交往,并借此认识意义世界,理解意义世界,提高思想道德水平.师生关系的德育意义就在于此. 相似文献
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学生期刊是指以中小学生为主要读者对象的期刊。因其读者群体的独特性,学生期刊被赋予引导青少年健康成长、为社会培养优秀人才的历史使命。在当今的期刊市场中,学生期刊之间的竞争不亚于任何种类的成人期刊。怎样才能具有核心竞争力,是业内人士苦苦思考的问题。 相似文献
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所谓参与式教学法,就是一种合作式教学的方法。这种教学方法比较注重学生与学生、教师与学生在信息上的交流,强调灵活使用形象、直观、丰富多样的教学手段,引导学生参与到体育教学的过程中,并把理论知识和实践相结合,学会学以致用。本文在实践经验的基础上,探索参与式教学法在初中体育教学中的具体应用。一、设置具有实践性的教学内容参与式教学法是一种强调师生之间、 相似文献
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正如某些出版界同仁所言,对高层次的社会利,学学术著作产生市场需求,是在经济高度发展以后;而在经济发展的初级阶段,对社会科学著作的需求主要在于操作性、知识性图书的领域。毫无疑问,我国现在尚处于经济发展的初级阶段,因而对高层次的社会科学学术著作缺乏足够的市场需求。同时,我国正处于从计划经济体制向市场经济体制转变的阶段,这导致了很多传统的读书观、价值观也随着发生改变。这是一个方面。另一个方面。作为“事业中位,企业管理”的出版社,也逐渐成为相对独立的经济主体,出版社创造的效益与编辑人员的收入息息相关。两方面因素综合在一起的结果之一,就是许多出版社不敢再更多地出版学术著作,而大量改出实用性、消遣性图书,以适应市场需求,提高社里的经济效益。目前普遍反映的出书难,主要是出好书难,出学术著作难。 相似文献