高职院校督导工作的创新与实践探索——以辽宁林业职业技术学院为例     

邹学忠  张沐春  徐岩 《辽宁高职学报》2008,10(8):6-8

以辽宁林业职业技术学院督导工作实例为基础素材,通过课题实践及研究提出了高等职业教育质量监控应在理念、体制、工作思路与方法等方面大胆创新,注重实效的观点。建立健全完善的质量监控和评价机制,开展严格规范的教学督导工作,是高等学校加强质量建设,推动内涵发展的重要途径。  相似文献