教师的职业压力与应对     

张海倩 《宁夏教育》2005,(11):39-39,41

教师的职业压力就是教师因为职业所赋予的要求、期待和职责而感受到的压为。中小学教师的职业压力主要来自于考试、学生、自我发展的需要、家庭、工作负荷和职业期望等因素，这些因素都是压力源。心理学研究表明，适度压力有助于唤醒人的警觉水平，集中注意力，活跃思维，提高智力活动的水平。  相似文献