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本文通过对东方家庭文化本质及表现的详细阐述,指出了家庭保障的传统地位以及在市场经济下必然受到冲击的趋势。同时,进一步阐述了历史上的企业保障制度,并从东方家庭文化视角对企业地位给予了新的解释,指出企业保障是在家庭文化发展下新的保障形式。最后,明确指出建设企业年金制度应明确企业年金取代传统家庭保障的替代性、注重支付的个体性和加强精神慰籍性配套设置的建设等。 相似文献
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论高校辅导员工作的教育性 总被引：2，自引：0，他引：2
高校辅导员工作的复杂性掩盖了辅导员的基本角色,成为辅导员工作评价及辅导员专业化的现实障碍。从高校辅导员的演变历程来看,教育性是辅导员工作的基本性质,辅导员的基本角色是教育者。正是教育性维护了辅导员的职业信念,赋予了辅导员人生意义,从而明确了辅导员专业化就是教师专业化的实践理念,并为辅导员专业化指明了方向。 相似文献
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高校社会主义核心价值观的形成,依赖于社会整体价值观的支撑和学校教育领域的知能支持,需要坚持以人为本的基本原则和整体效应的对应策略,需要探索具有创新意识的实践路径和确立具有前瞻意识的转化模式。高校社会主义核心价值观的内涵,体现的是价值观领域的社会主义理念,它的形成实质上是确立社会主义核心价值观的中心地位。 相似文献
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本文对初中历史教学如何培养学生的自主学习创新能力进行了探讨,以期使学生具有自主学习的能力,真正成为学习的主人。 相似文献
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在大力推进素质教育的形势下,培养学生的综合素质、技能和方法非常重要。比较法是历史学习基本的常用的方法。科学地运用比较法进行历史学习,对深化历史教学改革,培养学生历史思维能力具有重要作用。它有利于学生全面地认识、深刻地理解历史现象,有利于学生发现和认识历史发展规律,有利于学生掌握科学的思维方法,学会学习。在历史学习中,运用比较法,要从教学的实际出发,要以教材提供的材料为基点,要以教学目的为依据,根据学生的实际能力,恰当地使用比较法,努力培养学生的综合分析、比较、归纳的能力,扎实透切地掌握知识,把比较法深刻渗透到学生思维中,逐步提高学生的全面素质,力求学以致用。 相似文献
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张海川 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014,27(9)
网络是当代大学生开阔视野、更新知识的重要渠道,并且直接影响着高校大学生的行为模式与价值取向.高校作为我国网络社会化发展的前沿阵地,不仅是信息化浪潮的体验者和推动者,更是当代大学生树立正确世界观、人生观、价值观的引导者.所以,在新媒体时代下加强大学生思想政治教育无疑成为一个亟待解决的重大问题.与此同时,信息化的高速发展给高校思政教育带来机遇的同时也带来了新的挑战.面对新形势和新任务,高校思政工作者应不断探索新途径,力争通过卓有成效的工作开创高校思想政治工作的新局面. 相似文献
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就目前计算机岗位需求的持续增长与计算机专业毕业生就业难这对同时存在的问题展开论述,通过对部分计算机专业毕业生进行调查以及对就业工作的情况进行研究,通过对就业的客观环境因素、就业的主观个人因素进行分析,分析计算机专业的学生在就业过程中的经验教训以及成败得失,从而提出提高高校计算机专业毕业生就业率和就业质量的对策及建议,为高校计算机专业建设和就业指导工作提供相应参考. 相似文献
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张海川 《中国科教创新导刊》2011,(21):83-83
开卷考试不是打开课本照抄照搬书上的知识点,而是通过显性知识透视其隐性联系,它需要以基础知识为载体,强调学以致用,以丰富的想象力和迁移能力对固有知识体系进行重新整合,在新的情境下获取有效信息,寻找解决问题的最佳方案。开卷考试特点是减少死记硬背的成分,加大了能力的考查,并注重了知识的迁移转化,如何应对这种考试形式,在有限的时间内高质量、高效率地做好复习备考工作是非常关键的,需要有一些复习策略及答题技巧。 相似文献
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